Las oficinas de servicios para discapacitados pueden beneficiarse al realizar una evaluación interna de políticas, procedimientos y otras prácticas al gestionar las adaptaciones para estudiantes sordos. El propósito de esta guía es ayudar a identificar la efectividad, posibles brechas o áreas que necesitan mejoras para apoyar entornos postsecundarios accesibles para estudiantes sordos.
