Se ha demostrado que las habilidades efectivas de autoabogacía influyen positivamente en los resultados a lo largo de la vida de las personas sordas. Investigaciones previas sugieren que muchas personas sordas pueden estar mal preparadas para defenderse eficazmente en entornos de educación superior debido a la falta de capacitación y oportunidades efectivas. Los consejeros de rehabilitación vocacional (VR) que trabajan y atienden a clientes sordos están en una posición única para apoyar el desarrollo de habilidades de autoabogacía de los clientes sordos, especialmente durante la transición al mercado laboral y otros entornos postsecundarios. El propósito de este estudio fue explorar cómo los consejeros de realidad virtual promueven el conocimiento y las habilidades de autoabogacía de sus consumidores sordos en los contextos de empleo y educación postsecundaria. Se discuten las implicaciones para la práctica y las futuras direcciones de investigación.
