NDC

Centro Nacional de Sordos
Sobre los resultados de educación superior

Los estudiantes sordos pertenecen más allá del aula

Publicado el 26 de agosto de 2026

Grupo de estudiantes en una mesa de aula con laptops mientras un instructor usa Lengua de Señas Americana cerca de una pizarra con la curva de campana.

Los profesionales de asuntos estudiantiles saben que la pertenencia se construye a través de relaciones — en residencias, orientación, organizaciones estudiantiles, asesoramiento, bienestar, servicios de carrera y la vida cotidiana en el campus.

Tus estudiantes sordos están listos para esas conexiones. La pregunta es si tu equipo cuenta con las herramientas específicas para personas sordas que hagan que la pertenencia sea accesible.

Los intérpretes importan, pero el acceso no termina allí.

La pertenencia se desmorona en momentos cotidianos, en cada rincón de la vida universitaria:

EN LA RESIDENCIA

Un Director Residente o Asesor Residente puede no saber cómo conectarse con un estudiante sordo en su residencia.

EN LA VIDA ESTUDIANTIL

La vida en el campus puede no saber cómo incluirlos en una conversación real.

EN SERVICIOS DE CARRERA

El personal puede no saber cómo prepararse para redes accesibles o entrevistas.

No es porque a tu equipo no le importe. Es porque la mayoría de los equipos no han recibido herramientas específicas para sordos.

Comienza con cinco cursos en línea gratuitos

Estos cinco cursos en línea gratuitos brindan a su equipo la competencia para construir realmente estas relaciones.

Sus personal y líderes estudiantiles que toman estos módulos pueden entender mejor cómo crear espacios donde los estudiantes sordos se conecten genuinamente, y donde sean parte de la comunidad, no una adaptación para gestionar.

Sordos 101

Construir una comprensión fundamental de las identidades sordas, experiencias vividas, comunicación y cultura.

Actitudes como barreras para las personas sordas

Reconoce cómo las actitudes y suposiciones pueden convertirse en obstáculos en las interacciones cotidianas en el campus.

Descubriendo barreras del sistema y explorando el POR QUÉ

Identifique dónde los sistemas, programas y espacios del campus pueden limitar involuntariamente el acceso y la pertenencia.

Construyendo relaciones con las comunidades sordas

Aprende cómo la participación comunitaria significativa y las perspectivas lideradas por personas sordas pueden fortalecer las prácticas en el campus.

Alojamiento 101

Entiende los conceptos básicos de la comunicación efectiva, accesibilidad, adaptaciones y conversaciones de planificación de accesos.

Pon en práctica el sentido de pertenencia

El Centro Nacional de Sordos Portal DSS tiene plantillas y recursos que su equipo realmente puede usar:

Guía de accesibilidad del campus 
Fortalece cómo tus departamentos colaboran en la creación de acceso.

Herramienta de evaluación
Vea dónde su oficina ya está funcionando bien y dónde puede mejorar.

Plantilla para Reuniones de Alojamiento 
Estructura conversaciones con estudiantes sordos sobre lo que les importa.

Certificado de Especialidad en Prácticas de Accesibilidad
Para el personal que desea profundizar más y apoyar el acceso con mayor confianza.

Tus estudiantes sordos están en el campus y listos para pertenecer. Construye la infraestructura para que puedan hacerlo.

Guardar esto
Por favor, inicia sesión para marcar como favorito Cerca
Etiquetas pertenencia y retención, accesibilidad del campus, estudiantes sordos, servicios para discapacitados, educación superior, inclusión en la educación superior, programación inclusiva, NASPA, Desarrollo profesional, vida de residente, asuntos estudiantiles, desarrollo estudiantil, compromiso de los estudiantes
Útil para: Maestros, Defensores, Intérpretes

Otros temas de actualidad

Persona que demuestra Lengua de Señas Americana con ambas manos señalando "Estudiante"
15 de septiembre de 2026
Tendencias actuales
...Las universidades están construidas para un estudiante que ya no existe. Así es como las instituciones pueden rediseñar para estudiantes sordos y no tradicionales a través de cinco estrategias concretas....
Un instructor con un intérprete que firma en una clase mientras los estudiantes se sientan en una mesa, uno levantando la mano.
26 de agosto de 2026
Aprendizaje en línea
...Los estudiantes sordos tienen éxito cuando la planificación de la transición centra sus fortalezas, comunidad y opciones. Así es como los educadores especiales pueden hacer que eso sea real....
Una foto de estudiantes sordos negros en el aula antes de la desegregación de las escuelas negras y blancas.
5 de agosto de 2026
Tendencias actuales
...BASL, intérpretes de sordos y CART: por qué el acceso cultural-lingüístico importa para los estudiantes sordos en la educación superior....
Centro Nacional de Sordos