Descubriendo las barreras del sistema y explorando el POR QUÉ

La imagen muestra un aula o sala de seminarios donde una persona está de pie al frente, frente a tres personas sentadas. La persona de adelante, con cabello claro, lleva gafas y una camiseta sin mangas. Parece que están hablando o presentando, con las manos haciendo gestos. Detrás de ellos, se ve una pizarra blanca con varios marcadores de colores y diagramas dibujados en ella. De los tres asistentes, dos han levantado la mano.

Descripción del módulo:

A través del material del curso en Descubriendo las barreras del sistema y explorando el POR QUÉ, los participantes explorarán las barreras sistémicas y aprenderán a identificar situaciones o experiencias que reflejen las cuatro (4) causas subyacentes causas raíz que afectan los resultados postsecundarios para las personas sordas: acceso limitado al lenguaje y la comunicación, oportunidades sociales reducidas, actitudes y sesgos negativos, y una falta de profesionales calificados y con experiencia. Se pedirá a los participantes que consideren las causas fundamentales de las barreras en sus operaciones diarias. ¿Son iguales o similares a los que se mencionaron anteriormente?

Objetivos de aprendizaje – Los participantes podrán:

  • Indique cómo el análisis de causa raíz puede ayudar a fortalecer las operaciones y prácticas dentro de sus programas o agencias. Al identificar las causas subyacentes de los problemas, los participantes tendrán una mejor comprensión de las experiencias de las personas sordas en los entornos de educación superior.
  • Este es un módulo de aprendizaje autodirigido de una hora que te ayuda a explorar los factores que influyen en los resultados postsecundarios para las personas sordas.
  • Comprender las causas raíz es un paso importante para avanzar más allá de soluciones temporales y abordar las causas sistémicas de las desigualdades educativas para las personas sordas.

Información de la insignia: Categoría de contenido del módulo – Conocimiento de sistemas

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Horas de educación continua: Este módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Profesional Continua (CPE) NDC y 1 hora de reloj de CRCC.

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