Medios con subtítulos—texto que representa todo el audio—son un recurso de accesibilidad vital para los estudiantes sordos y ofrecen beneficios y oportunidades de aprendizaje también para otros. Las instituciones pueden utilizar varios enfoques diferentes para garantizar que sus medios estén completamente subtitulados y sean accesibles para todos los espectadores.
Al planificar cómo su institución gestionará los materiales multimedia que necesitan subtítulos, hay tres opciones a considerar:
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Verifique si una Ya existe una versión del video con subtítulos. Muchos editores, plataformas de transmisión y proveedores de contenido educativo ahora incluyen subtítulos por defecto. Una búsqueda rápida puede ahorrar tiempo, reducir costos y garantizar acceso inmediato para los estudiantes sordos.
Si el video exacto no está disponible con subtítulos, busca una alternativa comparable que cubra el mismo contenido y ya tenga subtítulos. Usar una versión accesible, cuando cumple con los objetivos instructivos, puede ser una forma eficiente de mantener la accesibilidad sin esperar a que se creen nuevas leyendas. Esta opción puede ahorrar tiempo, reducir costos y proporcionar acceso inmediato.
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Cuando no está disponible una versión con subtítulos de los medios, algunas instituciones optan por crear subtítulos internamente. Este enfoque ofrece mayor control sobre la precisión y puede ser más rápido para pequeñas ediciones o actualizaciones. Sin embargo, también requiere personal capacitado, el herramientas adecuadas, y suficiente tiempo y capacidad para mantenerse al día con la demanda continua.
Un proceso interno de subtitulado exitoso comienza con la identificación de quién es responsable del trabajo. En muchos campus, la subtitulación es gestionada por la oficina de servicios para discapacitados o el oficial de cumplimiento de la ADA. Algunas oficinas de discapacidad tienen las herramientas y la experiencia para subtitular videos directamente, mientras que otras colaboran con el centro de medios de su institución para completar el trabajo.
La subtitulación interna a menudo parece rentable al principio, pero la tiempo requerido puede sumar rápidamente. Una pauta común es que la subtitulación puede tomar cinco a diez veces la longitud del video, dependiendo del nivel de habilidad del personal, la duración del video y la complejidad del contenido.
El subtitulado interno exitoso también requiere capacitación adecuada del personal Los equipos necesitan tiempo para aprender las herramientas, entender los estándares de calidad y manejar los problemas técnicos, y esta capacitación—junto con el apoyo continuo—debería ser considerada en la inversión laboral total.
- Algunos campus eligen Externalizar la subtitulación a un proveedor. Trabajar con una agencia externa puede implicar costos más altos, pero proporciona acceso a conocimientos especializados, como subtitulado de música, idiomas extranjeros o contenido altamente técnico, garantizando resultados de alta calidad.
| Subtitulación interna | Externalizar al proveedor de subtítulos | |
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Ventajas |
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CONs |
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Videos en idiomas extranjeros
Cuando el idioma de un video se habla principalmente en un idioma extranjero, la versión accesible equivalente reflejaría subtítulos en el mismo idioma extranjero y no debería ser traducida al inglés. Por ejemplo, un estudiante sordo está tomando un curso de español que tiene videos de práctica de personas hablando en español, estos videos deben estar subtitulados en español por motivos de accesibilidad.
El Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) Clave de subtítulos ofrece orientación sobre cómo abordar la enseñanza de idiomas extranjeros Consideraciones especiales:
- Si es posible, subtitule las palabras extranjeras reales. Si no es posible subtitular las palabras, use una descripción (por ejemplo, [hablando en francés]). Nunca traduzcas al inglés.
- Si es posible, use marcas de acento, signos diacríticos y otros indicadores.
- Indique el acento regional al comienzo de la primera leyenda.
Videos con música
Cuando un video incorpora elementos musicales, esta información debe integrarse en la pista de subtítulos para fines de accesibilidad. El Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) Clave de subtítulos incluye consejos y orientación sobre la subtitulación de música: Efectos de sonido y músicaPor ejemplo, la música con letras debe ser presentada con el nombre del artista y el título entre corchetes, seguido de la letra exacta entre símbolos de nota musical (♪).
La música solo instrumental debe incluir descripciones que indiquen el estado de ánimo, o los cambios en el estado de ánimo, tanto como sea posible. Las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG) ofrecen un ejemplo de cómo abordar actuaciones solo con instrumentos en videos pregrabados:
Una orquesta proporciona subtítulos para videos de actuaciones. Además de capturar diálogos y letras de manera literal, los subtítulos identifican la música no vocal por título, movimiento, compositor y cualquier información que ayude al usuario a comprender la naturaleza del audio. Por ejemplo, las leyendas dicen,
Suite orquestal n.º 3.2 en Re mayor, BWV 1068, Air
[Johann Sebastian Bach, Compositor]
♪ Melodía tranquila con un tempo lento ♪
Descripciones como música orquestal dramática, comienza el ritmo de batería, violín en solitario tocando una melodía sombría, marcha militar en reproducción son solo algunos ejemplos de leyendas descriptivas que son relevantes para entender la música.
Recursos internos
- El Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) Clave de subtítulos es una guía completa sobre cómo subtitular para personas que participan en el proceso de subtitulado. DCMP también creó Etiquétalo tú mismouna guía en línea para creadores de videos individuales que desean subtitular sus videos, incluyendo instrucciones y técnicas.
- El Centro Nacional de Materiales Educativos Accesibles ofrece un módulo de capacitación autodidacta aprender a subtitular videos.
- DeafTec tiene una lista de herramientas de subtitulado DIY que pueden ayudar a agilizar el proceso, como usar subtítulos automáticos en plataformas populares y editarlos para mayor precisión.
- Únete a la Lista de distribución de NDC y preguntar a colegas por estrategias para establecer servicios de subtitulado internos.
Recursos de subcontratación
- El Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) alberga un lista de proveedores de subtitulado así como un Lista de verificación de muestra para consultar a los proveedores sobre la calidad de sus subtítulos.
- 3PlayMedia tiene un documento técnico sobre Cómo seleccionar el proveedor adecuado de subtítulos cerrados: 10 preguntas cruciales para hacer.
- Únete a la Lista de distribución de NDC y solicitar a los colegas referencias de proveedores de subtitulado.