Patrones de uso de alojamientos en entornos de secundaria y educación superior para estudiantes sordos
Este artículo investigó los patrones de uso de adaptaciones educativas entre la escuela secundaria y la educación superior por parte de estudiantes sordos. Este estudio se centra en las adaptaciones de lenguaje y comunicación (LC) que suelen ser específicas para los estudiantes sordos, así como en las que utilizan otros estudiantes que también emplean adaptaciones. Discutimos los hallazgos a la luz de las posibles implicaciones y futuras direcciones para la investigación.
Uso y calidad de las alojamientos para estudiantes sordos
Este artículo describe los resultados de un estudio a nivel nacional sobre el uso de alojamientos por parte de estudiantes sordos en entornos de secundaria y educación superior. Los participantes consistieron en casi 1,350 profesionales que trabajan con un grupo diverso de estudiantes sordos en una variedad de roles, incluyendo educadores, administradores, intérpretes, personal de agencias de rehabilitación vocacional y proveedores de servicios aliados.
Datos de empleo de 2013 para adultos sordos: una visión general de la investigación sobre empleo
Este resumen de investigación ofrece una visión general de los datos actuales de empleo para adultos sordos.
La historia de Shira: El papel de los intérpretes
Para los intérpretes que actualmente trabajan en el campo de la educación, quiero recordarles que es importante tener en cuenta la autonomía de los estudiantes sordos. Que tomen decisiones por sí mismos. Por ejemplo, al crecer, muchos de mis intérpretes eran fluidos y culturalmente sensibles, pero si apartaba la vista de ellos, insistían en que mantuviera los ojos en ellos.
Alojamiento para clases de idiomas extranjeros
En la aldea global de hoy, cada vez más estudiantes sordos están tomando cursos de idiomas extranjeros con éxito. Navegar por la accesibilidad y los requisitos del curso para los cursos de idiomas extranjeros no siempre es tan sencillo como en otros cursos.Las instituciones deben evaluar las adaptaciones para estas clases caso por caso. La colaboración efectiva y la flexibilidad juegan un papel fundamental en […]
Solicitando acomodaciones
Las universidades y colegios tendrán un punto de contacto u oficina de servicios para estudiantes con discapacidad (DSS) donde las personas puedan solicitar y recibir adaptaciones para acceder a todos los cursos, programas y actividades que ofrece el campus.
Preparándose para la universidad
Una parte de la autoabogacía es asegurarse de tener toda la información que necesitas cuando comienzas a postularte a colegios, universidades o programas de formación profesional. Aquí tienes algunas formas de comenzar:
Conoce tus derechos
Una parte importante de la autoabogacía es conocer las leyes que te protegen mientras continúas la escuela o la capacitación después de la escuela secundaria.
Servicios de voz a texto: Recursos STTS
Estos recursos contienen información más detallada sobre temas relacionados con los servicios de conversión de voz a texto.
Servicios de voz a texto: Transcripciones STTS vs. Notas
Las transcripciones son documentos de texto simple que pueden ser proporcionados por el profesional de STTS después del evento.
Servicios de conversión de voz a texto: ASR vs STTS
El Reconocimiento Automático de Voz (ASR) es una tecnología o software que convierte automáticamente el lenguaje hablado en texto, lo cual puede hacerse en tiempo real.
Servicios de Reconocimiento de Voz a Texto: Confidencialidad del Proveedor
Los proveedores profesionales de STTS son responsables de mantener la confidencialidad en todas las situaciones.