Pasos para garantizar el acceso de estudiantes sordos en las evaluaciones
Las pruebas estandarizadas tienen muchos usos en la educación, pero con demasiada frecuencia Los estudiantes sordos se quedan sin oportunidades de realizar exámenes de manera completamente equitativa.Estas pruebas pueden ser vitales para el éxito de un estudiante. Miden el progreso, documentan los logros y muestran la preparación para la educación postsecundaria o el empleo.
Por si te lo perdiste…
El fin de año suele ser un momento de reflexión y de mirar hacia atrás en las cosas que más nos impactaron. En 2021, muchos de nosotros enfrentamos el desafío de encontrar formas de adaptarnos a la vida después de un año de confinamiento, desconexión e aislamiento. Durante este tiempo, muchas personas recurrieron a NDC para ayudarlas a navegar una variedad de problemas que actúan como barreras para el #éxito de sordos.
Por si lo missedaste, a continuación se muestran las preguntas más comunes de las 6 áreas de contenido principales que recibimos en el último año y una lista de recursos que proporcionamos en respuesta.
Sistemas centralizados que promueven el #ÉxitoSordo en colegios y universidades
El Centro Nacional para Personas Sordas en Resultados de Educación Superior (NDC) se asoció con la Asociación Nacional de Sordos (NAD) para explicar la mejor manera de ofrecer accesibilidad a los estudiantes sordos y cómo aprovechar al máximo su presupuesto mediante un sistema centralizado.
Fortalecimiento de capacidades en los campus universitarios
En NDC, hemos trabajado con muchas universidades para evaluar su capacidad de brindar a los estudiantes sordos acceso a toda la experiencia universitaria. Más allá de las clases académicas, las universidades también ofrecen diversos programas, servicios y actividades para todos los estudiantes, como organizaciones estudiantiles, vida residencial, eventos deportivos, servicios de salud, estudios en el extranjero y experiencias laborales en el campus.
Detrás de escena de Deafverse: Conoce a los creadores
Como parte de nuestra celebración del Mes Nacional de Concienciación sobre el Empleo de Personas con Discapacidad, el Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en Educación Superior (NDC) realizó un evento entre bastidores el Deafverse, un recurso en línea de NDC diseñado para jóvenes sordos. Este evento contó con un panel de talentosos profesionales sordos que trabajaron para crear este juego educativo en línea único en su tipo, que recientemente lanzó una nueva expansión llamada Mundo Dos: Venganza de las Profundidades. Esta última incorporación, que se centra en la preparación laboral y habilidades relacionadas, se basa en la experiencia única de juegos en línea centrados en la comunidad sorda que comenzó con Deafverse World One: Duel of the Bots.
Spotlight: Maryland School for the Deaf is Creating #DeafSuccess with their Work-to-Learn Program
El Departamento de Transición de MSD tiene dos componentes clave para satisfacer las necesidades de transición profesional de sus estudiantes de secundaria: Trabajo para Aprender (WTL) y el Mundo del Trabajo. Ambos programas son una colaboración con la División de Servicios de Rehabilitación, que apoya los programas con fondos de Servicios de Transición Pre-Empleo (pre-ETS).
Nueva investigación de NDC: Cerrando la brecha en el #ÉxitoSordo
Aprender cosas nuevas y adquirir nuevas experiencias son una parte increíble de la vida. Incluso después de terminar la escuela secundaria, las oportunidades de aprendizaje como la educación continua y la capacitación son importantes, incluso si solo se trata de tomar unos cursos universitarios después de graduarse. Los análisis de datos del Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en la Educación Superior (NDC) muestran que esto es especialmente cierto para las personas sordas, quienes son más propensos a tener empleos, ganar más dinero y participar en sus comunidades cuando terminan la secundaria y continúan su educación.
El profesorado desempeña un papel clave en el #ÉxitoDeLosSordos
Los estudiantes sordos están asistiendo a instituciones de educación superior a tasas más altas que nunca, pero la brecha de logro ha solo ligeramente estrechado en la última décadaLos miembros del profesorado desempeñan un papel central en el apoyo a entornos de aprendizaje accesibles para estudiantes sordos en entornos de educación y formación postsecundaria. Dra. Stephanie Cawthon, miembro de la facultad de la Universidad de Texas en Austin, comparte ideas y datos de la encuesta ACCESS de NDC.
La importancia de la retroalimentación de los estudiantes para mejorar el acceso al campus
Cada estudiante sordo es diferente, con preferencias de comunicación variables que dependen de las personas, el entorno y los contextos. Con esto en mente, las oficinas de servicios para discapacitados deben tener en cuenta la experiencias de estudiantes sordos para determinar las acomodaciones más efectivas para cada situación. Para hacer esto, necesitas crear oportunidades para que los estudiantes compartan sus experiencias y comentarios sobre las adaptaciones que están utilizando. Alentar y buscar activamente esta retroalimentación fortalecerá la participación estudiantil y garantizará que los estudiantes tengan oportunidades equitativas para participar en todos los aspectos de la experiencia universitaria.
Mirando más allá del acceso académico
El mínimo legal, aunque quizás legalmente suficiente, no garantiza que los estudiantes sordos tengan acceso completo a la misma experiencia que sus compañeros, tanto dentro como fuera del aula. tampoco garantiza resultados positivosPara promover entornos inclusivos donde todos los estudiantes puedan prosperar y que vayan más allá de ser simplemente "suficientemente buenos", el acceso debe ser visto como un marco multifacético que forma parte de las políticas y prácticas en todos los niveles de la institución.
Navegando por alojamientos en entornos de prácticas médicas o clínicas
Las prácticas médicas o clínicas son un paso importante para obtener un título de educación superior o empleo postgraduado. Para los estudiantes sordos, navegar por el acceso a la comunicación en estos entornos es fundamental para lograr el #ÉxitoSordo. De hecho, cómo obtener mejor este acceso es una consulta frecuente a través de nuestro equipo de ayuda de NDC. Nuestro equipo ha recopilado información y recursos para ayudar en la planificación, coordinación y colaboración con estudiantes y sitios para garantizar la mejor experiencia de pasantía posible.
Los modelos a seguir tienen un gran impacto en el #ÉxitoDeaf
Los modelos a seguir sordos ofrecen apoyo desde un lugar de comprensión compartida y experiencia de vida. Con modelos a seguir sordos, los jóvenes sordos tienen más probabilidades de fortalecer habilidades socioemocionales, autodeterminación, habilidades lingüísticas y explorar más opciones después de la escuela secundaria. También pueden servir como metas aspiracionales para los jóvenes sordos, que a menudo no ven a personas como ellos en ciertas carreras o representadas en los medios.