Evita la pérdida de habilidades durante el verano fomentando que los estudiantes sordos desarrollen habilidades, confianza e independencia y se preparen para futuras carreras a través de experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo.
Estas experiencias implican aprendizaje práctico e inmersión en entornos laborales reales, mientras se desarrollan habilidades técnicas relacionadas con el trabajo (por ejemplo, comunicación, pensamiento crítico, liderazgo, trabajo en equipo y resolución de problemas) y se obtiene una visión del mercado laboral.
Obtén ayuda para encontrar la oportunidad adecuada
Hay muchas oportunidades disponibles para estudiantes sordos y una variedad de servicios de apoyo para ayudar a conectar a los estudiantes con los trabajos o pasantías adecuados.
Por ejemplo, muchos estudiantes sordos califican para la Rehabilitación Vocacional (VR). Servicios de Transición Prelaboral que incluyen experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo y otros servicios o actividades. Estas actividades ayudan a los estudiantes a prepararse para la vida después de la escuela secundaria aprendiendo habilidades esenciales.
Para obtener más información sobre lo que la realidad virtual puede ofrecer y qué esperar, visita Planifica tu futuro: Una guía de rehabilitación vocacional para jóvenes sordos o Encuentra tu oficina local de realidad virtual para solicitar servicios hoy.
Construye experiencia y aprende con un trabajo de verano o una pasantía
Ejemplos de experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo puede incluir:
Oportunidades de trabajo remunerado, como empleos pagados, pasantías o aprendizajes (que también pueden ser no remunerados),
Experiencias laborales no remuneradas como voluntariado comunitario, acompañamiento laboral o mentoría profesional
Experiencias de exploración laboral como visitas a lugares de trabajo, entrevistas informativas e investigación de carreras
Cuando redacten un currículum y una carta de presentación, los estudiantes deberán ser capaces de identificar y demostrar la habilidades transferibles (es decir, cualidades, habilidades y capacidades adquiridas a través de la escuela y otras áreas de la vida) lo que el empleador busca. Consejos e información para encontrar empleos por NAD tiene recursos para crear un excelente currículum y carta de presentación, prepararse para entrevistas y establecer contactos.
Consejos para lograr el #ÉxitoSordo
La experiencia laboral también inculca autoabogacía alentar a los estudiantes a conocer sus derechos laborales, solicitar apoyo y adaptaciones durante el proceso de solicitud de empleo y en el lugar de trabajo y decidir cuándo hacerlo revelar sus discapacidades.
Consulta estas historias de #ÉxitoSordo para aprender de las experiencias de otras personas:
Tanya Arriaga compartió cómo la divulgación, la autoabogacía y las adaptaciones efectivas fueron clave para poder lograr su sueño de ser profesora de AcroYoga.
Patty Simpson analiza cómo sus contribuciones en una pasantía ayudaron a fortalecer su autoestima y a mejorar las operaciones del negocio de transporte de su padre. Ella aprendió la importancia de la comunicación con los clientes y empleados de manera efectiva alojamientos como telecomunicaciones servicios y dispositivos.
Zach Featherstone compartió cómo enfrentó los desafíos al postularse pasantías médicas debido a su sordera. Él enfatizó la necesidad de seguir intentándolo ante las dificultades y de establecer contactos para encontrar oportunidades de prácticas.
Apoyar a los estudiantes sordos
Si estás trabajando con estudiantes sordos en experiencias de aprendizaje basadas en el trabajo o habilidades de preparación laboral, encuentra más recursos en nuestro sitio web:
Revisa nuestro Recursos de transición o preguntas frecuentes sobre Transición y Empleo.
¿Tienes alguna pregunta? Contacta al equipo de ayuda de la NDC para más información.
