Temas
- Seleccionar tema(s) -
Útil para
- Seleccione quién es usted -
Tipo
- Seleccionar tipo -
¿Sabías que más mujeres sordas van a la universidad que hombres sordos? ¡Es verdad! Alrededor del 6,4 % de las mujeres sordas están en la universidad en comparación con el 4,2 % de los hombres sordos (Bloom, Palmer, Winninghoff, 2024). Pero en general, no muchas personas sordas…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Para los jóvenes sordos, los campamentos de verano ofrecen oportunidades para construir relaciones, desarrollar sus identidades y fortalecer habilidades para el futuro. Ya sean campamentos de día enfocados en programación, programas virtuales en las artes o aventuras al aire libre durante la noche, la investigación muestra que el verano…
Tipo: Noticias
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Categorías Menciones en los medios
Cada vez más personas trabajan en el campo de la salud, incluyendo personas sordas. Nuestro análisis de la Encuesta de la Comunidad Americana revela que en los últimos 10 años ha habido un aumento del 72% en estudiantes sordos que se inscriben o se especializan en…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Herramientas y Recursos
¡NDC está emocionada de anunciar que hemos actualizado nuestros Informes Estatales! Con un solo clic en un enlace, puedes ver y descargar datos actualizados y obtener nuevas ideas sobre las vidas y experiencias de las personas sordas en cualquier estado a lo largo de…
Tipo: Noticias
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Categorías Investigación y Publicaciones
Las tasas de empleo para las personas sordas no han mejorado desde 2008, y queremos cambiar eso. NDC ha recibido fondos adicionales de la Administración de Servicios de Rehabilitación para apoyar el desarrollo de asociaciones innovadoras de empleo que aumenten las oportunidades laborales para las personas sordas….
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
El Centro Nacional de Sordos ha publicado el informe más reciente de Acceso, Pertenencia y Afirmación: Escala de Acceso e Inclusión en la Educación Superior para Personas Sordas, elaborado por Jeffrey Levi Palmer, Carrie Lou Bloom, Lore Kinast y Tia-Nikki Ivanko, que arroja luz sobre las experiencias de los estudiantes sordos en…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
Al comenzar el nuevo año, aprovechemos el poder de los datos para tomar decisiones informadas y navegar en nuestro mundo en constante cambio. Utilice los datos más recientes de empleo y educación de NDC para mejorar los resultados de educación superior para las personas sordas. El Censo de los Estados Unidos…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
A medida que 2023 llega a su fin, es momento de reflexionar sobre el emocionante viaje que hemos tenido juntos. Este año ha estado lleno de participación comunitaria, oportunidades de aprendizaje e iniciativas impactantes. Echemos un vistazo a algunos de los aspectos más destacados...
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
El Departamento de Educación, la Oficina de Educación Especial, el Departamento de Trabajo y Desarrollo de la Fuerza Laboral, la División de Servicios de Rehabilitación Vocacional y un equipo de socios comenzaron a planificar el segundo evento anual "¡Podemos! Día Virtual de Carreras para Personas Sordas" a principios de la primavera…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Menciones en los medios
Las personas sordas en los Estados Unidos tienen menos probabilidades de estar empleadas que las personas oyentes, y las tasas de empleo varían ampliamente según la raza, etnia y discapacidad. Esto es según los nuevos datos del Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior (NDC)...
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
El Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) ofrece a los estudiantes sordos oportunidades para aplicar lo que aprenden en el aula en entornos laborales, un paso importante para prepararlos para la vida después de la escuela secundaria….
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
El 16 de marzo, NDC organizó un seminario web sobre interpretación centrada en la comunidad sorda, en el que el Dr. Thomas Holcomb, PhD, y Aundrea Love, NIC, intentaron responder a la pregunta "¿Cómo puede la interpretación volverse más centrada en la comunidad sorda?" proponiendo un modelo de interpretación centrado en la comunidad sorda. Este modelo surgió de…
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Categorías Conferencias y Eventos