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Las intervenciones, programas y prácticas son evaluados por su efectividad….
Tipo: Recursos
Útil para: Empleadores
Temas: Transición
Esta guía paso a paso explica cómo solicitar y utilizar adaptaciones en exámenes estandarizados para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas después de la escuela secundaria….
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Salud mental y bienestar, Acomodaciones para pruebas
La evaluación estudiantil de los servicios remotos es fundamental para garantizar la efectividad de los servicios recibidos. Esta plantilla de evaluación ayuda a las instituciones a recopilar opiniones estructuradas de los estudiantes sobre la calidad de la tecnología, así como de los servicios de acceso a la comunicación recibidos (es decir, interpretación…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Servicios remotos
Utilice esta herramienta para guiarlo en el proceso de ofrecer servicios de acceso remoto. Responda a cada pregunta con un “SÍ” (izquierda) o un “NO” (derecha). Una vez completado, deberías tener un plan integral para la implementación de servicios. Si en algún momento…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Servicios remotos, Investigación y Datos
Un número creciente de estudiantes sordos están buscando oportunidades de estudio en el extranjero, lo que puede plantear muchas preguntas para los profesionales de servicios para discapacitados sobre cómo planificar las adaptaciones. Las experiencias de estudiar en el extranjero brindan oportunidades para que los estudiantes sordos aprendan habilidades sociales y profesionales esenciales…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Estudiar en el extranjero
La transición es el proceso por el cual todos los estudiantes pasan al pasar de un entorno de secundaria a lo que viene después. Los programas de transición ayudan a los estudiantes y a sus padres a planificar de manera proactiva y coordinada la vida después de la escuela secundaria…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Familias
Temas: Transición
El proceso interactivo involucra a las personas sordas y a los profesionales de servicios para personas con discapacidad en una discusión colaborativa sobre el impacto de la sordera y las adaptaciones necesarias para mitigar las barreras en el entorno. Este proceso sigue las guías establecidas por la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Política
La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, la Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) trabajan juntas para proteger a niños y adultos con discapacidades de la exclusión, discriminación y trato desigual en la educación, el empleo y la…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Conciencia sobre la sordera, Política
El fortalecimiento de las redes y conexiones comunitarias aumenta el capital social, la ventaja obtenida a través de relaciones y redes sociales. El capital social puede ayudar a las personas a navegar situaciones complejas en la escuela y en el lugar de trabajo….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación, Videos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Investigación y Datos
Esta hoja de consejos describe la sordera postlingual, que a menudo se refiere como "inicio tardío de la sordera" o "sordera tardía", y ofrece sugerencias que ayudarán a los profesores y al personal a trabajar de manera más efectiva con esta población….
Tipo: Recursos
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: #ÉxitoSordo
Esta hoja de consejos ofrece información y crea conciencia sobre los problemas de acceso y ajuste que enfrentan los estudiantes con Síndrome de Usher que participan en la educación superior….
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Rehabilitación Vocacional
En el mundo de hoy, la preparación para emergencias es un tema importante. Con demasiada frecuencia, las personas sordas no tienen acceso a alertas de emergencia. Los sistemas de alerta de emergencia visuales brindan acceso igualitario y permiten que las personas sordas evacuen de manera segura durante emergencias. Tanto la ADA como…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Sistemas de audición asistida