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Las orientaciones para estudiantes son una oportunidad para que los estudiantes conozcan los servicios de apoyo disponibles en el campus, incluyendo cuándo y cómo acceder a ellos. Al final de la orientación, los estudiantes sordos y el personal de servicios para discapacitados deberían tener una comprensión compartida…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Herramientas
Una guía para fortalecer el apoyo de tutoría para estudiantes sordos en la universidad, incluyendo consideraciones sobre el acceso, la cultura y la identidad de los estudiantes, y la tutoría en línea a distancia….
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Investigación y Datos
Las intervenciones, programas y prácticas son evaluados por su efectividad….
Tipo: Recursos
Útil para: Empleadores
Temas: Transición
Esta guía paso a paso explica cómo solicitar y utilizar adaptaciones en exámenes estandarizados para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas después de la escuela secundaria….
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Salud mental y bienestar, Acomodaciones para pruebas
La evaluación estudiantil de los servicios remotos es fundamental para garantizar la efectividad de los servicios recibidos. Esta plantilla de evaluación ayuda a las instituciones a recopilar opiniones estructuradas de los estudiantes sobre la calidad de la tecnología, así como de los servicios de acceso a la comunicación recibidos (es decir, interpretación…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Servicios remotos
Utilice esta herramienta para guiarlo en el proceso de ofrecer servicios de acceso remoto. Responda a cada pregunta con un “SÍ” (izquierda) o un “NO” (derecha). Una vez completado, deberías tener un plan integral para la implementación de servicios. Si en algún momento…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Servicios remotos, Investigación y Datos
Un número creciente de estudiantes sordos están buscando oportunidades de estudio en el extranjero, lo que puede plantear muchas preguntas para los profesionales de servicios para discapacitados sobre cómo planificar las adaptaciones. Las experiencias de estudiar en el extranjero brindan oportunidades para que los estudiantes sordos aprendan habilidades sociales y profesionales esenciales…
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Estudiar en el extranjero
La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, la Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) trabajan juntas para proteger a niños y adultos con discapacidades de la exclusión, discriminación y trato desigual en la educación, el empleo y la…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Conciencia sobre la sordera, Política
El fortalecimiento de las redes y conexiones comunitarias aumenta el capital social, la ventaja obtenida a través de relaciones y redes sociales. El capital social puede ayudar a las personas a navegar situaciones complejas en la escuela y en el lugar de trabajo….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación, Videos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Investigación y Datos
Esta hoja de consejos describe la sordera postlingual, que a menudo se refiere como "inicio tardío de la sordera" o "sordera tardía", y ofrece sugerencias que ayudarán a los profesores y al personal a trabajar de manera más efectiva con esta población….
Tipo: Recursos
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: #ÉxitoSordo
Esta hoja de consejos ofrece información y crea conciencia sobre los problemas de acceso y ajuste que enfrentan los estudiantes con Síndrome de Usher que participan en la educación superior….
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Rehabilitación Vocacional
El término diseño universal fue acuñado por el arquitecto Ronald L. Mace para describir el concepto de diseñar todos los productos y el entorno construido de manera que sean estéticamente agradables y utilizables en la mayor medida posible por todos, independientemente de su edad,…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad