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Las estadísticas nacionales muestran que los adultos sordos a menudo no experimentan el éxito en el mismo nivel que la población general en estas áreas: vida, empleo y educación. Muchas personas, incluidos investigadores, creen que los resultados negativos ocurren porque las personas sordas tienen…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Maestros
Temas: Investigación y Datos
Las universidades y colegios tendrán un punto de contacto u oficina de servicios para estudiantes con discapacidades (DSS) donde las personas puedan solicitar y recibir adaptaciones para acceder a todos los cursos, programas y actividades que ofrece el campus….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Estudiantes
Una parte de la autoabogacía es asegurarse de tener toda la información que necesitas cuando comienzas a postularte a colegios, universidades o programas de formación profesional. Aquí hay algunas formas de comenzar:…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Familias
Temas: #ÉxitoSordo
Las transcripciones son documentos de texto simple que pueden ser proporcionados por el profesional de STTS después del evento….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Proveedor de Reconocimiento de Voz a Texto
Temas: Reconversión de voz a texto (Servicios), Sistemas de audición asistida
El Reconocimiento Automático de Voz (ASR) es una tecnología o software que convierte automáticamente el lenguaje hablado en texto, lo cual puede hacerse en tiempo real….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Proveedor de Reconocimiento de Voz a Texto
Temas: Reconversión de voz a texto (Servicios), Sistemas de audición asistida
Los proveedores profesionales de STTS son responsables de mantener la confidencialidad en todas las situaciones….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Proveedor de Reconocimiento de Voz a Texto
Temas: Reconversión de voz a texto (Servicios), Sistemas de audición asistida
Cuando un video incorpora elementos musicales, esta información debe integrarse en la pista de subtítulos para fines de accesibilidad. La Clave de Subtítulos del Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) incluye consejos y orientación sobre la subtitulación de música en la sección de Efectos de Sonido y Música. Para…
Tipo: Recursos
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Cuando el idioma de un video se habla principalmente en un idioma extranjero, la versión accesible equivalente reflejaría subtítulos en el mismo idioma extranjero y no debería ser traducida al inglés. Por ejemplo, un estudiante sordo está tomando un…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Sistemas de audición asistida
La comunicación efectiva es el estándar requerido para garantizar que las personas con discapacidad calificadas tengan acceso equitativo a la comunicación. El acceso a información precisa en conferencias, discusiones y en otros cursos rigurosos es esencial para los estudiantes sordos. Por lo tanto, es imperativo que las leyendas de calidad…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
NDC’s Creating Offline Captions resume las tres formas principales en que las instituciones aseguran que los medios en el campus sean accesibles mediante la búsqueda de medios con subtítulos o medios comparables: buscando el mismo video que ya tiene subtítulos o si un video similar que lo sea…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Se recomienda que las políticas y procedimientos del campus para medios con subtítulos sean una medida proactiva para apoyar un proceso coherente y eficiente. Muchas instituciones están avanzando hacia la garantía de que todos los medios tengan subtítulos, ya sea o no que una persona sorda haya hecho una…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Las universidades y colegios deben garantizar que los medios sean accesibles para las personas sordas, ya sea que se trate de medios para tareas académicas (suplementarios o requeridos), videos publicados en el sitio web o redes sociales de la institución, u otros materiales como los disponibles en la biblioteca del campus….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Rehabilitación Vocacional
Temas: Sistemas de audición asistida