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Históricamente, las comunidades sordas, especialmente aquellas con identidades marginadas, no han formado parte de la toma de decisiones relacionadas con programas o servicios para sus comunidades. En cambio, construir relaciones con las comunidades puede garantizar que los programas sean centrados en la persona y sostenibles a lo largo del tiempo….
Útil para: Administradores de Educación Superior
Las personas sordas no son todas iguales. Aunque algunas personas sordas pueden tener experiencias similares o compartidas, las personas sordas son muy diferentes. Este módulo presenta las experiencias de las personas sordas por personas sordas, explora las muchas dimensiones de la identidad sorda,…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Los datos impulsan la toma de decisiones. Cuando deseas mejorar programas y servicios existentes, preparar una propuesta para un nuevo programa o justificar la necesidad de un nuevo servicio, presentar datos puede ofrecer un argumento convincente y fortalecer tu solicitud. Aprende dónde…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Los datos pueden ayudar a priorizar e identificar las necesidades más importantes en nuestra comunidad o ayudarnos a ver dónde nuestro trabajo está teniendo el mayor impacto. Aunque hay muchas fuentes de datos disponibles públicamente, a veces necesitamos recopilar nuestros propios datos…
Útil para: Audiológos
Este seminario web grabado presentado por Anna Bitencourt, abogada senior de la Asociación Nacional de Sordos (NAD), ofrece ideas sobre los principios fundamentales de HIPAA en la educación. Abordar los malentendidos comunes que han resultado en tales negaciones y ofrecer estrategias para...
Útil para: Audiológos
Este seminario web grabado de NDC exploró cómo abordar las desigualdades en los entornos universitarios a través de datos y diálogo. Los participantes obtuvieron conocimientos a partir de los datos de NDC de 2023 sobre estudiantes sordos y profesionales de servicios para discapacitados, aprendiendo estrategias para utilizar los datos en la transformación significativa del sistema. La sesión ofreció…
Útil para: Audiológos
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
Las universidades de todo el país están trabajando para crear entornos más acogedores, pero una pregunta clave sigue siendo: ¿Están los estudiantes sordos y los estudiantes con otras discapacidades siendo incluidos de manera significativa en las decisiones que los afectan?…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Herramientas y Recursos
Este año se cumple el 35º aniversario de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), una ley emblemática que continúa formando el acceso y las oportunidades para las personas con discapacidades en todo Estados Unidos. Firmado en ley el 26 de julio de 1990, la ADA…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Historias de impacto
Los estudiantes sordos de universidad han enfrentado durante mucho tiempo obstáculos en la educación superior, desde servicios de acceso retrasados hasta participación limitada en el campus. Un nuevo estudio del Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en la Educación Superior (NDC) muestra cómo la pandemia de COVID-19 amplificó aún más esas disparidades,…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
En todo Estados Unidos, las personas sordas enfrentan barreras persistentes en la educación y el empleo. Solo el 5 % de las personas sordas están inscritas en programas educativos de educación superior, la mitad de la tasa de sus compañeros oyentes. Solo el 22% ha obtenido una licenciatura o más. Además, el 22,7% de…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Historias de impacto
In collaboration with the campuses of the University of Puerto Rico in Aguadilla, Río Piedras, and Cayey, our team launched into the heart of Borinquen. NDC fue invitado por personal de la Universidad de Puerto Rico que identificó una necesidad…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Historias de impacto