Temas
- Seleccionar tema(s) -
Útil para
- Seleccione quién es usted -
Tipo
- Seleccionar tipo -
Las personas sordas en los Estados Unidos tienen menos probabilidades de estar empleadas que las personas oyentes, y las tasas de empleo varían ampliamente según la raza, etnia y discapacidad. Esto es según los nuevos datos del Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior (NDC)...
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
¡El Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior (NDC) ha lanzado Deafverse 3.0! Esta última versión incluye una plataforma web nueva y mejorada que es más rápida, ligera, más móvil y fácil de usar, al tiempo que empodera a los docentes con nuevas y emocionantes herramientas educativas….
Útil para: Estudiantes
Categorías Herramientas y Recursos
El Aprendizaje Basado en el Trabajo (ABT) ofrece a los estudiantes sordos oportunidades para aplicar lo que aprenden en el aula en entornos laborales, un paso importante para prepararlos para la vida después de la escuela secundaria….
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Nuestro artículo "Historias desde el campo" detalla la transformación de un autobús escolar en un camión de comida completamente funcional, donde los estudiantes son los que dirigen toda la operación, con el invaluable apoyo del personal....
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
La versión más reciente de nuestro panel de datos te ayuda a obtener los datos más actuales y precisos que necesitas, cuando los necesitas, para contrarrestar suposiciones y mitos sobre las personas sordas. Estos datos pueden ser utilizados para redactar subvenciones, propuestas y…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
Para los jóvenes sordos, los campamentos de verano ofrecen oportunidades para construir relaciones y fortalecer habilidades para futuros proyectos. Ya sean campamentos de día enfocados en programación, programas virtuales en las artes o aventuras al aire libre durante la noche, la investigación muestra que los programas de verano pueden tener…
Tipo: Noticias
Útil para: Familias
Tipo: Recursos
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Transición
El Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en Educación Superior ha creado un panel de datos interactivo en línea que muestra una gran cantidad de información y estadísticas educativas sobre las personas sordas en los Estados Unidos. Echa un vistazo a nuestro nuevo panel y únete a nosotros…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
El propósito de esta investigación fue explorar las perspectivas de los profesionales sobre qué contribuye a una transición exitosa para las personas sordas, así como su propia percepción de preparación...
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Familias
Temas: Transición, Investigación y Datos
La participación y las expectativas de los padres son factores importantes en el éxito académico y profesional de los estudiantes sordos. Este artículo describe los resultados de una encuesta de evaluación de necesidades nacionales realizada por pepnet2 en la primavera de 2012….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Profesionales de Rehabilitación Vocacional
Temas: Transición, Investigación y Datos
Las personas que pierden la audición en etapas avanzadas enfrentan una variedad de desafíos al navegar por el entorno de educación superior debido a una variedad de factores internos y externos. Este documento resume la investigación relacionada con los resultados en la educación superior para personas con sordera tardía….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Investigación y Datos, Salud mental y bienestar
Los estudiantes sordos son un grupo de baja incidencia; sin embargo, tienen una alta incidencia de discapacidades adicionales. Muchos requieren adaptaciones para un acceso igualitario a la instrucción y evaluación en el aula, particularmente en entornos educativos integrados donde el inglés hablado es el idioma principal….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Familias
Temas: Investigación y Datos
