El mentorazgo brinda a los jóvenes sordos oportunidades valiosas de crecimiento personal, académico y profesional. Puede ser formal o informal, involucrando relaciones entre adultos y jóvenes, entre pares o familiares. Independientemente de la forma, la mentoría ayuda a los jóvenes sordos a desarrollar habilidades esenciales para el éxito después de la escuela secundaria….
Una de las muchas barreras para el éxito en los resultados de educación superior para las personas sordas es el impacto de las actitudes negativas. Las personas sordas enfrentan actitudes negativas en muchos entornos. Esto, junto con "la tendencia histórica de bajas expectativas", ha servido como una barrera persistente…
Históricamente, las comunidades sordas, especialmente aquellas con identidades marginadas, no han formado parte de la toma de decisiones relacionadas con programas o servicios para sus comunidades. En cambio, construir relaciones con las comunidades puede garantizar que los programas sean centrados en la persona y sostenibles a lo largo del tiempo….
Las personas sordas no son todas iguales. Aunque algunas personas sordas pueden tener experiencias similares o compartidas, las personas sordas son muy diferentes. Este módulo presenta las experiencias de las personas sordas por personas sordas, explora las muchas dimensiones de la identidad sorda,…
Los datos impulsan la toma de decisiones. Cuando deseas mejorar programas y servicios existentes, preparar una propuesta para un nuevo programa o justificar la necesidad de un nuevo servicio, presentar datos puede ofrecer un argumento convincente y fortalecer tu solicitud. Aprende dónde…
Las personas sordas son muy diversas en el uso del idioma, identidad, raza, etnia y en términos de discapacidades adicionales. Reconocer y honrar la diversidad entre las personas sordas es fundamental para construir interacciones y relaciones positivas. Esto es especialmente cierto cuando se trata de…
Confiar en dispositivos de amplificación o en la audición residual puede no ser suficiente para acceder a la comunicación, especialmente en situaciones de escucha difíciles (por ejemplo, ruido de fondo significativo, una habitación no diseñada para una acústica ideal, discusiones en grupo o escuchar a distancia). Sistemas de audición asistida…
Los servicios de reconocimiento de voz a texto (STT) se están utilizando cada vez más en entornos universitarios. Los servicios de reconocimiento de voz (STT) varían y pueden ser beneficiosos tanto dentro como fuera del aula. Familiarízate con los servicios de reconocimiento de voz (STT), aprende sobre las prácticas comunes y estándar en su implementación, y cómo los STT…
Los sistemas de asistencia auditiva pueden ayudar a los estudiantes sordos a superar los desafíos de distancia y ruido de fondo. Este seminario web pregrabado ofrece una visión general de los dispositivos y sistemas de asistencia auditiva. Aprende los fundamentos y adquiere conocimientos esenciales para mejorar la accesibilidad para personas sordas en tu…
Los datos pueden ayudar a priorizar e identificar las necesidades más importantes en nuestra comunidad o ayudarnos a ver dónde nuestro trabajo está teniendo el mayor impacto. Aunque hay muchas fuentes de datos disponibles públicamente, a veces necesitamos recopilar nuestros propios datos…
Este seminario web grabado de la NDC por Howard A. Rosenblum, director ejecutivo de la Asociación Nacional de Sordos (NAD), cubre los conceptos básicos de la IA y la subtitulación automática en entornos educativos. Explora los estándares legales y métricas para la subtitulación y…
Este seminario web grabado de NDC exploró los fundamentos de la tecnología asistencial y su papel transformador en ayudar a los estudiantes sordos a acceder a la información. Cubrió herramientas como sistemas de asistencia auditiva, servicios de conversión de voz a texto y aplicaciones especializadas. Los asistentes adquirieron una comprensión de cómo estas tecnologías…