Temas
- Seleccionar tema(s) -
Útil para
- Seleccione quién es usted -
Tipo
- Seleccionar tipo -
Los proveedores de STTS pueden ser contratados como empleados, contratistas independientes o ser contratados a través de una agencia. Al evaluar las cualificaciones, recopile información sobre las habilidades, credenciales y experiencia del proveedor trabajando en diversos entornos antes de contratar….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Proveedor de Reconocimiento de Voz a Texto
Temas: Reconversión de voz a texto (Servicios), Sistemas de audición asistida
La interpretación facilita la comunicación efectiva entre personas oyentes y sordas, y se utiliza comúnmente en educación, empleo, atención médica, entornos legales, entretenimiento y más….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Información introductoria
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Interpretación
Cuando un video incorpora elementos musicales, esta información debe integrarse en la pista de subtítulos para fines de accesibilidad. La Clave de Subtítulos del Programa de Medios Descritos y Subtitulados (DCMP) incluye consejos y orientación sobre la subtitulación de música en la sección de Efectos de Sonido y Música. Para…
Tipo: Recursos
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Cuando el idioma de un video se habla principalmente en un idioma extranjero, la versión accesible equivalente reflejaría subtítulos en el mismo idioma extranjero y no debería ser traducida al inglés. Por ejemplo, un estudiante sordo está tomando un…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Sistemas de audición asistida
La comunicación efectiva es el estándar requerido para garantizar que las personas con discapacidad calificadas tengan acceso equitativo a la comunicación. El acceso a información precisa en conferencias, discusiones y en otros cursos rigurosos es esencial para los estudiantes sordos. Por lo tanto, es imperativo que las leyendas de calidad…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
NDC’s Creating Offline Captions resume las tres formas principales en que las instituciones aseguran que los medios en el campus sean accesibles mediante la búsqueda de medios con subtítulos o medios comparables: buscando el mismo video que ya tiene subtítulos o si un video similar que lo sea…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Se recomienda que las políticas y procedimientos del campus para medios con subtítulos sean una medida proactiva para apoyar un proceso coherente y eficiente. Muchas instituciones están avanzando hacia la garantía de que todos los medios tengan subtítulos, ya sea o no que una persona sorda haya hecho una…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Las universidades y colegios deben garantizar que los medios sean accesibles para las personas sordas, ya sea que se trate de medios para tareas académicas (suplementarios o requeridos), videos publicados en el sitio web o redes sociales de la institución, u otros materiales como los disponibles en la biblioteca del campus….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Rehabilitación Vocacional
Temas: Sistemas de audición asistida
Existen investigaciones basadas en evidencia que respaldan el uso de medios con subtítulos sin necesidad de hacer una solicitud específica. Las leyendas benefician a todos y pueden mejorar drásticamente la capacidad de retener y recordar información de los videos….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Descarga, lee y comparte informes estatales sobre los resultados de personas sordas en educación superior en tu estado. Esta información importante puede beneficiar a personas y organizaciones en cada estado a medida que se identifican y implementan estrategias para cambios sistémicos que mejoren la educación superior…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Investigación y Datos
En los últimos años ha habido un aumento en el número de veteranos que regresan a casa con pérdida auditiva relacionada con el combate y tinnitus. Los veteranos sordos pueden necesitar adaptaciones y apoyo para tener éxito en la universidad y en el entorno laboral….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Investigación
Útil para: Audiológos
Temas: Conciencia sobre la sordera, Política, Investigación y Datos
Los programas de aprendizaje basados en el trabajo tienen como objetivo común desarrollar habilidades y experiencias para ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas laborales. Estos programas basados en el trabajo benefician a todos los estudiantes, incluidos los estudiantes sordos….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Empleadores
Temas: Transición