Cuando el idioma de un video se habla principalmente en un idioma extranjero, la versión accesible equivalente reflejaría subtítulos en el mismo idioma extranjero y no debería ser traducida al inglés. Por ejemplo, un estudiante sordo está tomando un…
NDC’s Creating Offline Captions resume las tres formas principales en que las instituciones aseguran que los medios en el campus sean accesibles mediante la búsqueda de medios con subtítulos o medios comparables: buscando el mismo video que ya tiene subtítulos o si un video similar que lo sea…
Se recomienda que las políticas y procedimientos del campus para medios con subtítulos sean una medida proactiva para apoyar un proceso coherente y eficiente. Muchas instituciones están avanzando hacia la garantía de que todos los medios tengan subtítulos, ya sea o no que una persona sorda haya hecho una…
Existen investigaciones basadas en evidencia que respaldan el uso de medios con subtítulos sin necesidad de hacer una solicitud específica. Las leyendas benefician a todos y pueden mejorar drásticamente la capacidad de retener y recordar información de los videos….
Descarga, lee y comparte informes estatales sobre los resultados de personas sordas en educación superior en tu estado. Esta información importante puede beneficiar a personas y organizaciones en cada estado a medida que se identifican y implementan estrategias para cambios sistémicos que mejoren la educación superior…
En los últimos años ha habido un aumento en el número de veteranos que regresan a casa con pérdida auditiva relacionada con el combate y tinnitus. Los veteranos sordos pueden necesitar adaptaciones y apoyo para tener éxito en la universidad y en el entorno laboral….
Una guía para fortalecer el apoyo de tutoría para estudiantes sordos en la universidad, incluyendo consideraciones sobre el acceso, la cultura y la identidad de los estudiantes, y la tutoría en línea a distancia….
Este informe ofrece una visión general completa de los datos más actuales sobre las tendencias y trayectorias de logro educativo para las personas sordas en los Estados Unidos, sirviendo como un recurso para miembros de la comunidad, educadores, investigadores y responsables de políticas….
¿Has pensado en el acceso en diferentes entornos en tu institución de educación superior? Contamos con recursos para abordar algunas de las situaciones de acceso más comunes que ocurren. ¡Consulta nuestra infografía sobre Creando Acceso y visita los enlaces allí para aprender más!…
La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación, la Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA) y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) trabajan juntas para proteger a niños y adultos con discapacidades de la exclusión, discriminación y trato desigual en la educación, el empleo y la…