Temas
- Seleccionar tema(s) -
Útil para
- Seleccione quién es usted -
Tipo
- Seleccionar tipo -
El número de estudiantes sordos que ingresan en universidades de todo el país está en aumento y obtener servicios de acceso puede ser difícil para las instituciones. Los servicios de interpretación remota y conversión de voz a texto son opciones viables para instituciones que enfrentan: escasez de proveedores calificados, interpretación o subtitulado específicos…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Servicios remotos
Este libro ofrece orientación antes, durante y después del juego, incluyendo objetivos de aprendizaje así como un resumen de la historia y los personajes. También encontrarás vocabulario importante, guías de actividades para cada capítulo y otros materiales complementarios…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Deafverse
Deafverse es un juego sobre la experiencia de las personas sordas. A veces, los jugadores necesitan dar un paso atrás y mirar las cosas que les están sucediendo en la vida. ¡Por eso deberían tener su propia guía de estrategia! Esta guía utiliza ejemplos de Deafverse, así que…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Deafverse
La planificación educativa y de transición para estudiantes sordos requiere un enfoque flexible y positivo, ahora más que nunca. NDC ha respondido muchas preguntas frecuentes sobre cómo encontrar los recursos necesarios para apoyar la transición, qué programas están disponibles en diferentes estados y cómo...
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Transición
El otoño de 2020 plantea muchas preguntas sobre la educación y el futuro de tu joven sordo. ¡Nuestra investigación muestra que el apoyo familiar es muy importante! Aunque ahora y en los próximos meses hay una gran incertidumbre, alentamos a las familias a utilizar formas…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Transición
No importa en qué dirección vaya su institución para el otoño de 2020: en línea, híbrido o presencial, no deje que sus estudiantes sordos se queden atrás. Las universidades, instituciones de educación superior y programas de formación postsecundaria tienen la responsabilidad legal de proporcionar acceso igual a…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Temas: Transición
Cuando el idioma de un video se habla principalmente en un idioma extranjero, la versión accesible equivalente reflejaría subtítulos en el mismo idioma extranjero y no debería ser traducida al inglés. Por ejemplo, un estudiante sordo está tomando un…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Sistemas de audición asistida
NDC’s Creating Offline Captions resume las tres formas principales en que las instituciones aseguran que los medios en el campus sean accesibles mediante la búsqueda de medios con subtítulos o medios comparables: buscando el mismo video que ya tiene subtítulos o si un video similar que lo sea…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Se recomienda que las políticas y procedimientos del campus para medios con subtítulos sean una medida proactiva para apoyar un proceso coherente y eficiente. Muchas instituciones están avanzando hacia la garantía de que todos los medios tengan subtítulos, ya sea o no que una persona sorda haya hecho una…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Existen investigaciones basadas en evidencia que respaldan el uso de medios con subtítulos sin necesidad de hacer una solicitud específica. Las leyendas benefician a todos y pueden mejorar drásticamente la capacidad de retener y recordar información de los videos….
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Administradores de Educación Superior
Temas: Sistemas de audición asistida
Esta guía paso a paso explica cómo solicitar y utilizar adaptaciones en las pruebas para ayudar a alcanzar metas profesionales. Hay una variedad de pruebas que puede necesitar realizar para conseguir un trabajo o avanzar en su carrera…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Profesionales de Servicios para Personas con Discapacidad
Temas: Acomodaciones para pruebas
Las decisiones se toman todos los días sobre la vida de las personas sordas sin involucrar a las personas sordas. Esto necesita cambiar. La experiencia vivida y el conocimiento de los miembros de la comunidad sorda deben guiar los cambios en las políticas, la planificación estratégica y los programas diseñados para reducir las barreras…
Tipo: Recursos
Tipo de recurso: Prácticas
Útil para: Familias
Temas: Conciencia sobre la sordera, Salud mental y bienestar