¿Qué es la autodeterminación?
Autodeterminación Se trata de actuar o hacer que las cosas sucedan en tu vida para que puedas alcanzar tus metas. Hay tres partes en ello: decide, actúa y cree.
Personas que son autodeterminado son buenos solucionadores de problemas porque descubren cómo alcanzar metas en la escuela, el trabajo y en casa, incluso cuando enfrentan problemas.
Establecer y hacer planes para lograr metas de autodeterminación debe ser parte de los estudiantes sordos planificación de la transición en la escuela secundaria, lo cual debería incluir el uso de evaluaciones bien diseñadas y accesibles.
Midiendo la autodeterminación: El inventario de autodeterminación
El Centro Nacional de Sordos colaboró con el Centro de la Universidad de Kansas sobre Discapacidades del Desarrollo para traducir el Inventario de Autodeterminación: Informe del Estudiante (SDI:SR) del inglés a Lengua de Señas Americana (ASL).
Esto evaluación en línea pregunta sobre cómo se sienten los jóvenes respecto a su capacidad para ser autodeterminados: tomar decisiones, establecer y perseguir metas, y tomar decisiones. Diseñado para jóvenes entre 13 y 22 años, tarda aproximadamente de 10 a 15 minutos en completarse. Para tomar el SDI:SR en ASL, haz clic en 'Lengua de Señas Americana' y 'SDI único para estudiantes', ingresa tu nombre y apellido y haz clic en 'comenzar el SDI:SR'.
Después de completar el SDI:SR, los estudiantes recibirán un informe estudiantil con su puntuación, junto con un Video en ASL eso explica lo que significa el informe. Los estudiantes pueden compartir este informe con sus familias, maestros y consejeros de rehabilitación vocacional, para ayudar a desarrollar planes para fortalecer la autodeterminación. Las familias y los profesionales pueden usar esta guía de informes para trabajar juntos en establecer metas y desarrollar planes.
Usando el Informe del Estudiante en la Planificación de la Transición
Los estudiantes pueden trabajar con sus familias, maestros o consejeros de rehabilitación vocacional utilizando el ¡Elige tu futuro! Kit de actividades desarrollar un plan detallado para alcanzar metas que estén alineadas con sus preferencias personales. Estos objetivos pueden integrarse en la planificación de la transición, como los planes de educación individualizados (PEI), reuniones de rehabilitación vocacional y servicios de transición pre-empleo (Pre-ETS).
Deafverse es un juego en línea gratuito que brinda a los jóvenes sordos un espacio seguro para practicar la aplicación de habilidades de autodeterminación en casa, en la escuela y en la comunidad. También están disponibles actividades adicionales de expansión en formato descargable Guías de Estrategia.
Recursos adicionales
Para familias:
- Esto recurso compartir consejos para fortalecer la autodeterminación en casa entre adolescentes sordos, mientras que esto uno tiene consejos que son aplicables a todos los adolescentes.
Para docentes:
- Utilice el modelo de instrucción de aprendizaje autodeterminado (SDLMI) para mejorar la práctica docente y fortalecer las acciones autodeterminadas de los estudiantes.
Para consejeros de rehabilitación vocacional:
- Esto Guía de Pre-ETS aborda la instrucción en autoabogacía y sugiere recursos adicionales sobre la autodeterminación.