La persistencia en entornos de educación superior se refiere a la probabilidad de que un estudiante permanezca en la escuela, especialmente después del primer año de inscripción. Aunque la matrícula de estudiantes sordos en instituciones de educación superior ha aumentado significativamente, los estudiantes siguen enfrentando obstáculos para completar sus metas de grado postsecundario, con altas tasas de deserción. Facilitar la persistencia es, por tanto, un tema crítico para ampliar las opciones educativas y laborales para las personas sordas.
