Se suele suponer que las tecnologías de comunicación igualan las condiciones para las personas con discapacidad, pero los beneficios pueden ser especialmente mayores para las personas sordas. En este artículo, los autores probaron la suposición de que un mayor compromiso con la tecnología de comunicación, específicamente la comunicación mediada por computadora, durante la adolescencia contribuiría a ganancias reales en logros en la vida adulta para personas sordas en tres ámbitos: vida, educación y empleo. Los hallazgos revelaron que las personas sordas que participaron con mayor frecuencia en la comunicación mediada por computadora durante la adolescencia no mostraron ganancias perceptibles en logros en la vida adulta en ningún ámbito. Los autores concluyen que los beneficios de la tecnología de comunicación llegan solo hasta cierto punto y que lograr resultados más equitativos para las personas sordas requiere un cambio sistémico más amplio.
