El empleo de personas sordas alcanza un máximo histórico mientras persisten las brechas en la fuerza laboral

Publicado el 16 de marzo de 2026

La imagen muestra un diseño compuesto con dos secciones principales. A la izquierda, una vista lateral en escala de grises de una persona con gafas que mira hacia una pantalla de computadora, mayormente cubierta por una superposición blanca texturizada. Este lado está relativamente borroso, enfocando la atención en el lado derecho de la imagen. La sección derecha presenta una vista clara y detallada de una pantalla de computadora que muestra un gráfico de barras estadístico. El gráfico está compuesto por dos barras verticales—una de color teal y la otra negra—que indican una comparación entre dos grupos, etiquetados como "Sordo" y "Todos". Los valores numéricos "18" para "Sordo" y "31" para "Todos" están marcados en las barras. El fondo es verde con un patrón de puntos blancos, que añade un aspecto texturizado. Un pequeño icono de NDC es visible en la esquina inferior izquierda.

El Centro Nacional de Sordos ha publicado una actualización de su tablero de datos, incorporando los resultados más recientes de el Encuesta Comunitaria Americana (ACS) 2024El panel de control actualizado presenta estadísticas renovadas sobre empleo y ingresos, matrícula universitaria, nivel educativo y varios otros indicadores clave que rastrean las tendencias a largo plazo de las personas sordas en los Estados Unidos.

Los datos de este año muestran un hito histórico: el 57,7 % de los adultos sordos están empleados, la tasa de empleo más alta registrada hasta ahora.

En la última década, el empleo ha crecido más rápidamente para las personas sordas que para las personas oyentes, con una tasa de empleo de personas sordas que ha aumentado 8,3 puntos porcentuales desde 2015. Pero a pesar de este progreso, la brecha general de empleo entre personas sordas y oyentes no se ha reducido de manera significativa. La contratación ha aumentado también de manera constante, manteniendo la brecha en más de quince puntos porcentuales año tras año. Estas diferencias persistentes resaltan los desafíos continuos para garantizar el acceso completo a la participación en la fuerza laboral.

Los datos de ganancias añaden otra dimensión importante a la actualización de este año. Entre los adultos que trabajan a tiempo completo, los trabajadores sordos y oyentes tienen el mismo ingreso anual mediano de $60,000. Esta alineación en los ingresos medianos muestra que cuando las personas sordas acceden a puestos a tiempo completo, sus niveles de salario se mantienen al ritmo de los de los trabajadores oyentes. El problema más importante es garantizar que más adultos sordos puedan obtener y mantener un empleo a tiempo completo en primer lugar.

Mientras que las ganancias ofrecen una parte de la imagen, otro patrón de larga data emerge en los datos de 2025: Los trabajadores sordos continúan teniendo tasas más altas de autoempleo. Este año, el 10,6 % de los adultos sordos empleados están por cuenta propia, en comparación con el 9,1 % de los adultos oyentes. Aunque la diferencia es modesta, ha persistido a lo largo de varios años de datos del ACS. Este patrón también se refleja en las historias compartidas a través de nuestra propia serie de videosVarios emprendedores sordos que aparecen en nuestros videos describen cómo el autoempleo ofrece flexibilidad, autonomía y oportunidades que los lugares de trabajo tradicionales pueden no ofrecer, un hallazgo que sugiere que muchos trabajadores sordos continúan construyendo carreras a través de caminos alternativos como el trabajo independiente, contratos o la propiedad de pequeñas empresas.

Estos hallazgos refuerzan lo importante que es apoyar a los jóvenes sordos mientras navegan por los caminos universitarios y profesionales. El Centro Nacional de Sordos ofrece una variedad de recursos diseñados para fortalecer la exploración postsecundaria y mejorar la planificación de la transición: herramientas como las nuestras Guías de preparación para la transición, planes de lecciones enfocados en la carrera, recursos de autoabogacía, y capacitación para educadores, especialistas en transición y profesionales de VRAl ayudar a las escuelas, familias y comunidades a construir programas de transición más sólidos, podemos ampliar las oportunidades para que las personas sordas accedan a un trabajo significativo, continúen su educación y ingresen al mercado laboral con la preparación y el apoyo que necesitan para prosperar.

Fuente de datos:

Bloom, C.L., Palmer, J.L., y Winninghoff, J. (2026). Datos de educación superior para sordos de la Encuesta Comunitaria Americana [herramienta de visualización de datos]. Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en la Educación Superior, Universidad de Texas en Austin.

www.nationaldeafcenter.org/tablero

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