Seminario web bajo demanda: Preparando los servicios de acceso para estudiantes sordos universitarios: consejos y recursos

La imagen es un gráfico promocional para un seminario web que presenta a dos mujeres a la derecha. A la izquierda, un bloque rectangular de color verde azulado oscuro presenta el título "Preparando Servicios de Acceso para Estudiantes Sordos de la Universidad: Consejos y Recursos" en texto blanco en negrita. A continuación, se muestra un logotipo circular con un diseño abstracto verde junto a la frase "Webinar con Stephanie Zito y Kate Lewandowski" en texto verde azulado y negro.

Descripción del seminario web:

Un comienzo de semestre exitoso es crucial para el rendimiento académico de cualquier estudiante, y los profesionales de servicios para discapacitados desempeñan un papel importante en apoyar a sus estudiantes. Este seminario web pregrabado está diseñado específicamente para ayudar a los proveedores de servicios para discapacitados a preparar y planificar adaptaciones para estudiantes sordos. Los presentadores guiarán a los participantes a través de consejos y estrategias útiles, comenzando con la reunión inicial con estudiantes sordos y participando en un proceso interactivo para informar las decisiones de adaptación. Los especialistas del Equipo de Ayuda de la NDC también abordarán las preguntas frecuentes relacionadas con la implementación de adaptaciones y el desarrollo de políticas y procedimientos en todo el campus para una comunicación efectiva. Al completar el seminario web, los participantes tendrán acceso a recursos de NDC que apoyan el trabajo con estudiantes sordos diversos y sus necesidades de comunicación.

Objetivos de aprendizaje – Plos participantes podrán:

    • Explicar el propósito y los 5 componentes clave de la "comunicación efectiva" según lo definido por el Departamento de Justicia de EE. UU.

    • Realiza una entrevista centrada en las personas sordas para planificar adaptaciones con ellas

    • Implementar de manera efectiva al menos 2 prácticas para adaptaciones comúnmente utilizadas para personas sordas en entornos de educación superior

Información de la insignia: Categoría de contenido del seminario web: Prácticas de accesibilidad

ícono con bombilla y debajo dice preparando acceso al seminario web

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Horas de educación continua: Este seminario web bajo demandamódulo está aprobado para 1 hora reloj de Educación Profesional Continua (CPE) NDC y 1 hora reloj CRCC.

 

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La imagen muestra a cinco personas conversando de manera informal en un entorno interior bien iluminado. A la izquierda, una persona con cabello rizado gesticula con las manos mientras está sentada en un borde. Luego, una persona con chaqueta roja y gafas sonríe, de frente al grupo. La tercera persona, que lleva una sudadera gris y un gorro rojo, sostiene un teléfono inteligente y hace un gesto conversacional. Al lado de ellos, una persona con sudadera negra se ríe, lleva una mochila. En la esquina derecha, otra persona con cabello rizado se toca la oreja, lleva una chaqueta de mezclilla sobre una camiseta roja.
Horas de reloj PD: 1
Las experiencias vividas de las personas sordas no son solo una introducción a la identidad sorda—es un llamado a...
La imagen muestra un aula con dos estudiantes sentados en escritorios. En primer plano, una estudiante con cabello largo y rizado de color oscuro está sentada en un escritorio verde, concentrada en los papeles frente a ella. Ella lleva una camisa gris claro y tiene un bolígrafo apoyado en el papel.
Horas de reloj PD: 1
Tus notas = Acceso de alguien. Cuando tomas notas para un estudiante sordo, no estás...
La imagen muestra un aula con varios estudiantes sentados en escritorios. En primer plano, un estudiante masculino con cabello oscuro corto está concentrado en escribir en un trozo de papel. Él lleva una camisa azul de manga larga y sostiene un lápiz en su mano derecha. Una laptop plateada está abierta en el escritorio a su lado.
Horas de reloj PD: 1
Las pruebas se utilizan con frecuencia en los programas y carreras de educación superior. Muchas pruebas no están diseñadas...

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