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Las experiencias vividas de las personas sordas no son solo una introducción a la identidad sorda; es un llamado a la acción. En este módulo de una hora, autodidacta, conocerás a personas reales de diferentes comunidades sordas, explorarás cómo varía ampliamente la comunicación y el acceso, y aprenderás cómo los sistemas...
Útil para: Administradores de Educación Superior
Una de las muchas barreras para el éxito en los resultados de educación superior para las personas sordas es el impacto de las actitudes negativas. Las personas sordas enfrentan actitudes negativas en muchos entornos. Esto, junto con "la tendencia histórica de bajas expectativas", ha servido como una barrera persistente…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Históricamente, las comunidades sordas, especialmente aquellas con identidades marginadas, no han formado parte de la toma de decisiones relacionadas con programas o servicios para sus comunidades. En cambio, construir relaciones con las comunidades puede garantizar que los programas sean centrados en la persona y sostenibles a lo largo del tiempo….
Útil para: Administradores de Educación Superior
Las personas sordas no son todas iguales. Aunque algunas personas sordas pueden tener experiencias similares o compartidas, las personas sordas son muy diferentes. Este módulo presenta las experiencias de las personas sordas por personas sordas, discute el concepto de interseccionalidad y responde…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Los datos impulsan la toma de decisiones. Cuando deseas mejorar programas y servicios existentes, preparar una propuesta para un nuevo programa o justificar la necesidad de un nuevo servicio, presentar datos puede ofrecer un argumento convincente y fortalecer tu solicitud. Aprende dónde…
Útil para: Administradores de Educación Superior
Los datos pueden ayudar a priorizar e identificar las necesidades más importantes en nuestra comunidad o ayudarnos a ver dónde nuestro trabajo está teniendo el mayor impacto. Aunque hay muchas fuentes de datos disponibles públicamente, a veces necesitamos recopilar nuestros propios datos…
Útil para: Audiológos
Este seminario web grabado presentado por Anna Bitencourt, abogada senior de la Asociación Nacional de Sordos (NAD), ofrece ideas sobre los principios fundamentales de HIPAA en la educación. Abordar los malentendidos comunes que han resultado en tales negaciones y ofrecer estrategias para...
Útil para: Audiológos
Este seminario web grabado de NDC exploró cómo abordar las desigualdades en los entornos universitarios a través de datos y diálogo. Los participantes obtuvieron conocimientos a partir de los datos de NDC de 2023 sobre estudiantes sordos y profesionales de servicios para discapacitados, aprendiendo estrategias para utilizar los datos en la transformación significativa del sistema. La sesión ofreció…
Útil para: Audiológos
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones
Las universidades de todo el país están trabajando para crear entornos más acogedores, pero una pregunta clave sigue siendo: ¿Están los estudiantes sordos y los estudiantes con otras discapacidades siendo incluidos de manera significativa en las decisiones que los afectan?…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Herramientas y Recursos
Este año se cumple el 35º aniversario de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), una ley emblemática que continúa formando el acceso y las oportunidades para las personas con discapacidades en todo Estados Unidos. Firmado en ley el 26 de julio de 1990, la ADA…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Historias de impacto
Los estudiantes sordos de universidad han enfrentado durante mucho tiempo obstáculos en la educación superior, desde servicios de acceso retrasados hasta participación limitada en el campus. Un nuevo estudio del Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en la Educación Superior (NDC) muestra cómo la pandemia de COVID-19 amplificó aún más esas disparidades,…
Tipo: Noticias
Útil para: Administradores de Educación Superior
Categorías Investigación y Publicaciones