Encontrar y Mejorar tu ALS
Parte de encontrar la solución de ALS adecuada para comprar para su institución es que puede necesitar considerar tanto las necesidades actuales como las futuras de los estudiantes sordos en el campus. Desafortunadamente, aún no hemos encontrado un ALS que sea compatible con todos los audífonos y implantes cocleares del mercado. En esta sección, proporcionamos algunas preguntas y sugerencias para guiar su proceso de toma de decisiones.
Comprendiendo las necesidades y preferencias de los estudiantes
- ¿Qué tipo de ELA ha experimentado el estudiante en el pasado?
- ¿El estudiante ha recibido recomendaciones de ALS de su audiólogo?
- ¿Dónde necesitará el estudiante usar los dispositivos? (Por ejemplo: reuniones 1:1, aulas, grandes lugares, fuera del campus)
- ¿Qué tipo de comentarios has recibido de los estudiantes en el pasado sobre tu sistema actual?
Comprendiendo lo que se necesita en su institución
- ¿Qué grandes espacios para eventos necesitan un sistema instalado o disponible para estudiantes sordos y miembros del público?
- ¿El sistema es lo suficientemente flexible para trabajar con estudiantes que tienen audífonos o implantes cocleares de diferentes fabricantes, así como para aquellos que no usan dispositivos personales y necesitan una conexión de auriculares?
- ¿Cómo identificarás y rastrearás los espacios del campus que están equipados con ALS? (Por ejemplo, señalización para sistemas de bucle.)
Buscando asesoramiento experto
- Colabora con el departamento de audiología de tu institución para tomar decisiones sobre qué sistemas comprar.
- Póngase en contacto con varios fabricantes para solicitar demostraciones y presupuestos.
Auditoría acústica para espacios del campus
Los entornos pueden influir en qué tan bien puede funcionar un ELA. Incluso la tecnología de punta requiere alguna modificación en el entorno estructural para ser maximamente efectiva. Aquí están las mejores prácticas para modificaciones en el aula que mejoran el acceso acústico para todos los estudiantes:
- Aumente los materiales absorbentes (como paneles en el techo, alfombrillas en el suelo, tablas en las paredes) para reducir la reverberación.
- Agrega tapas en las patas de las sillas para reducir el ruido al mover los muebles.
- Evalúe el tipo de iluminación en la habitación para reducir el parpadeo o los sonidos de zumbido emitidos por las luces.
- Aborde el ruido industrial en la habitación (por ejemplo, sistemas de HVAC, computadoras, proyectores).
- Cierra las ventanas cuando haya ruido afuera; coloca cristales de alta resistencia para mantener el ruido ambiental afuera.
- Mantén las puertas cerradas y la parte inferior de la puerta sellada para mantener el ruido del pasillo afuera.
- Iluminación abundante
- Escritorios dispuestos de manera que los estudiantes puedan verse entre sí (por ejemplo, en forma de U)
Responsabilidad institucional
Asegúrese de que todos los espacios del campus estén diseñados y mantenidos de acuerdo con las normas ANSI más recientes. Esto es fundamental para todos los estudiantes/profesores, etc., no solo para los estudiantes sordos.