Esta hoja de consejos es una de una serie de publicaciones que abordan los servicios brindados a los estudiantes sordos. Describe la sordera postlingual, que a menudo se denomina "inicio tardío de la sordera" o "sordera tardía". Ofrece sugerencias que ayudarán al personal docente y administrativo a trabajar de manera más efectiva con esta población. (Revisado: 2010)
