La historia de Karla: desafíos del aprendizaje híbrido

Descripción del video:

Karla, una mujer blanca sorda que lleva gafas, se sienta entre plantas verdes y enrejados. Ella sonríe.

 

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La historia de Karla: desafíos del aprendizaje híbrido

 

Descripción:

Karla habla y firma.

 

Discurso:

Actualmente en mi programa de doctorado, tengo intérpretes. El programa en sí es híbrido. Híbrido. Así que es en parte en persona y en parte en línea. Y algunas de esas actividades en línea significan que estás escribiendo [signos "enviando correos"] pero parte de eso son en realidad clases por Zoom. Eso es un desafío. Eso es un desafío.

 

La mayoría de mis profesores han sido maravillosos, ayudándome a averiguar qué necesito para participar ya sea en clase presencial o en línea.

 

Tengo un profesor que olvidó enviar el enlace de Zoom a la oficina de servicios para discapacitados. Así que los intérpretes no lo tenían. Así que no pudieron unirse, pero por suerte uno de los intérpretes me conocía y tenía mi número de teléfono. Me enviaron un mensaje y dijeron [señales “vamos”] que me dieran alguna información, así que pude enviarles el enlace, y luego, después de clase, le dije al profesor que tienes que [señales “con anticipación”] una semana, entregarlo a la oficina de apoyo a la discapacidad para que tengan suficiente tiempo para entregárselo al intérprete. No son mis amigos.Quiero decir que no son personas con las que interactúo todos los días. No es mi trabajo, es tu trabajo dar esa información a la oficina de apoyo a personas con discapacidad y luego ellos se comunicarán [con el intérprete]. Él no se dio cuenta de eso. Así que se disculpó, dijo lo siento, en el futuro para la próxima clase envía el enlace de Zoom a la oficina de apoyo a la discapacidad con anticipación para que puedan conectarse correctamente.

 

Descripción:

Logotipo de NDC sobre el texto, letras negras sobre un fondo blanco: nationaldeafcenter.org

 

Este video fue desarrollado con una subvención conjunta del Departamento de Educación de EE. UU., Oficina de Programas de Educación Especial (OSEP) y la Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA) #HD326D160001. Sin embargo, los contenidos no representan necesariamente las posiciones o políticas del gobierno federal.

 

Al lado de ello, aparecen tres logotipos. La primera dice “IDEAs que funcionan” con una flecha que dibuja un círculo desde “IDEAs” hasta “Work” y las palabras “Oficina de Programas de Educación Especial de EE. UU.” El segundo logotipo muestra una estrella roja y azul con texto junto a ella que dice "TA&D". El tercer logotipo muestra un círculo azul alrededor de un árbol. En el círculo azul están las palabras “DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EE. UU.”