#ÉxitoSordo: WaWa Warren Snipe, Artista en Actuación

26 de septiembre de 2018

[Subtítulos disponibles en inglés y español | Subtítulos disponibles en español e inglés]

Descripción del video: https://tinyurl.com/r3l373u

[Inicio de la descripción visual. Video. Un hombre negro se sienta en el centro de la pantalla, de la cintura hacia arriba, en lo que parece ser un escenario. Él tiene trenzas largas y delgadas o dreadlocks que están recogidos y una barba de chivo muy corta de canas y negras. Él lleva un CI en su oído derecho, una camiseta de manga larga con cuello en cowl dorado y una camiseta negra debajo, y un anillo de boda de tono plateado. El fondo es de un auditorio oscuro, con todas las luces apagadas excepto las luces del escenario que le iluminan. Los asientos del auditorio son de color dorado claro y se puede ver un débil rayo de luz entre y en la parte inferior de dos juegos de puertas dobles a lo largo de la pared trasera. Aparece un inserto de texto blanco en el lado izquierdo de la pantalla: “warren “Wawa” snipe” en negrita con “artista en vivo” en fuente delgada debajo. Él firma:

La gente puede decir: "No puedes hacer esto porque eres sordo."

El inserto de texto desaparece y la cámara se aleja un poco. A lo largo del diálogo de Wawa, la cámara seguirá moviéndose hacia adelante y hacia atrás mientras él dice diferentes líneas. Él continúa, mirando fuera de la pantalla hacia la derecha por un momento y luego de regreso a la cámara:

Por lo general, ese tipo de declaración haría que alguien se cerrara. Aceptarían esa declaración como un hecho, luego buscarían algún trabajo que les permitiera sobrevivir y pagar las cuentas.

Su expresión es sarcástica y rueda ligeramente los ojos para mostrar cómo se siente. Hace una pausa, mira de reojo hacia la derecha y continúa de nuevo:

“¿Pero dónde está tu pasión? ¿Dónde está tu sueño? Yo fui el primer hombre en mi familia en asistir a la universidad. Trabajé en 2 empleos en el campus, tomé de 18 a 20 créditos, y formé parte de 2 compañías de baile. Fue una locura, ¡pero tenía hambre!”

La cámara hace zoom varias veces y vuelve a acercarse mientras él dice:

Apasionado.

Él continúa:

Así que hoy, soy dueño de mi propia empresa.

Las próximas líneas se narrarán sobre una serie de clips y fotografías. Las líneas habladas son:

Yo actúo, hago música, enseño y educo a las personas sobre Dip Hop. Quiero exponer a la comunidad oyente a la cultura sorda a través del Hip Hop.

Los clips y las imágenes fijas son:

  1. Una foto en blanco y negro de una Wawa de aspecto más joven, usando una sudadera con capucha con cremallera, con un micrófono sujeto a la capucha conectado a unos auriculares, camiseta clara y jeans. Él está en medio de bailar con las manos extendidas al frente, los codos doblados y la boca abierta. Detrás de él hay una mesa larga de estilo plegable con equipo de DJ colocado sobre una caja de metal. Los cables cruzan de la maquinaria a lo largo de la parte trasera de la mesa y un micrófono está colocado en un soporte. Un hombre negro se encuentra detrás de la mesa, manejando el equipo de DJ con una mano en el aparato. Él está sonriendo. El fondo es completamente negro.
  2. A continuación, otra foto en blanco y negro de Wawa vista desde atrás. Él está de pie en el escenario frente a una gran audiencia detrás de barreras de color claro que llegan hasta la cintura, llenas de personas negras, blancas, hombres, mujeres, jóvenes, mayores, que llevan gorras de béisbol, chaquetas, sudaderas con capucha, aplaudiendo, gritando, sonriendo, bailando. Wawa tiene las rodillas dobladas con la mano derecha levantada en señal de saludo hacia el público. Su cabello está recogido en una coleta en la parte superior de su cabeza y lleva una camiseta y pantalones oscuros. Al lado de él hay otro hombre negro que lleva un bandana y gafas grandes de color claro. Él lleva una camiseta con una fuente blanca ilegible, usa jeans y tiene las manos juntas a la altura de las caderas mientras mira de lado a Wawa. A la izquierda de Wawa hay una persona cortada por el borde de la pantalla, parece ser blanca y está aplaudiendo con las manos. Detrás de esa persona hay otra que parece ser negra, con una mano en la cadera y un reloj en la muñeca.
  3. A continuación, un clip en un color rosa deslavado, como un video de estilo más antiguo de los años 90. Sentada en el suelo frente a un escenario, Wawa está de pie frente a una fila de chicas adolescentes con un hombre en el centro mientras cuenta un ritmo con su mano derecha y da un paso hacia la izquierda mirando hacia atrás hacia la chica. Él lleva un auricular con micrófono, una camiseta blanca con letras rojas y jeans. Mientras las chicas se desplazan hacia la izquierda, vemos a un hombre blanco al final de la fila que también está siguiendo el ritmo. Él lleva una gorra de periódico blanca al revés en la cabeza, una camiseta de béisbol de manga corta azul y roja con impresión blanca (que dice "Zurich") y pantalones cortos de cuadros. Presumiblemente, él es uno de los gemelos Anderson. La chica a su lado es negra, con el cabello recogido en un moño alto, lleva una camiseta azul marino con letras rojas impresas y jeans. La siguiente chica, también negra, lleva el cabello recogido con un lazo y viste una camiseta de manga larga clara y leggings negros. A su lado está el otro gemelo, que lleva la misma ropa pero con la gorra hacia adelante, y está saludando a la chica del otro lado de él. Esa chica es blanca, tiene cabello rubio, lleva una camiseta de manga corta a rayas coloridas y pantalones cortos de mezclilla. La última chica tiene la piel clara, lleva un afro corto, pendientes, una camiseta amarilla, pantalones cortos de mezclilla y un bolso de mezclilla grande colgado cruzado en su cuerpo. Todos están sonriendo y siguiendo a Wawa.
  4. A continuación, un videoclip musical. Vemos un primer plano en blanco y negro de Wawa mientras se sienta en un sofá de cuero y canta a la cámara. Él lleva una sudadera con capucha de manga corta con una impresión tribal oscura en el borde de la manga y en el centro que representa patrones de remolinos, puntos, triángulos, flores, ramas, hojas, lágrimas y zigzags. La pared detrás de él es blanca. En el lado izquierdo de la pantalla, aparece texto en negro una palabra a la vez: "BUT IT HAD ACTION". El texto desaparece y Wawa escribe “disfruta” mientras aparecen más textos en el lado derecho de la pantalla esta vez: “DISFRUTÉ EL ESPECTÁCULO.”
  5. Un nuevo video musical aparece mostrando a Wawa de cintura para arriba en el centro de una pared roja. Él lleva una camisa de botones con estampado de camuflaje y las mangas remangadas hasta el codo. Su cabello está atado hacia atrás. Dos barras negras enmarcan la parte superior e inferior del clip y aparece texto blanco letra por letra en la barra superior: “TODO”. Mientras se deletrea la palabra, signos de Wawa (ilegibles) y luego nos acercamos a las manos de Wawa y al centro de su torso. La pared roja se ha vuelto amarilla y aparece más texto, una letra a la vez, en la barra negra inferior: "VIBRATE". A medida que se deletrea esa palabra, volvemos a Wawa de la cintura para arriba con un fondo morado esta vez. Él señala con su índice derecho apuntando hacia su frente. El texto desaparece y aparece un nuevo texto en la barra superior: "CREO". Su dedo índice ahora apunta hacia adelante con la otra palma hacia arriba mientras señala "enamorándose". Volvemos a un primer plano de sus manos, con un fondo púrpura, mientras aparece el texto en la parte inferior: "ESTOY DENTRO".
  6. A continuación, el texto en blanco aparece en el centro sobre un fondo de color degradado que cambia de amarillo anaranjado en la parte superior a rosa oxidado en la parte inferior: “EL MUNDO DE WAWA”. Una imagen de Wawa aparece detrás del texto, todavía en el degradado tonal de naranja a rosa y gradualmente convirtiéndose en color completo. Él está representado con un brazo cruzado y apoyando su otro brazo para sostener su barbilla. Él mira a la cámara con una expresión decidida y una ligera sonrisa.

Volvemos a Wawa en el auditorio. Él firma:

Todo comienza con una idea. Anota esa idea en papel. Crea una línea de tiempo y comienza a trabajar paso a paso.

Toma un momento para señalar el “papel” y enfatizar que lo escriba. Él continúa:

Cada paso que logres te ayudará a acercarte cada vez más a tu meta.

Toma un momento, colocando una mano en el reposabrazos y mirando directamente a la cámara. Él continúa:

Si yo puedo hacerlo, sé muy bien que tú también puedes. No importa de qué color seas. No importa de qué origen vengas. He visto personas que no tenían nada convertirse en exitosas. Comenzaron desde abajo.

Asiente con la cabeza y continúa:

La gente se reirá de ti. Me han hecho reír durante tantos años. Llevo haciendo esto casi 30 años.

Él sonríe y levanta las cejas. La cámara se acerca más mientras él dice:

¿Quién se está riendo ahora?

Él guiña un ojo y comienza a alejarse de la cámara mientras el clip se desvanece en blanco.

La pancarta en forma de paralelogramo de color teal "#deafsuccess" aparece, girando un cuarto de vuelta para mostrarse completamente en el centro de la pantalla.

La pancarta desaparece y se reproduce una animación en la que se forma el logo de la NDC. Se desplaza hacia arriba para revelar "Centro Nacional de Sordos" en letras más grandes y "sobre Resultados de Educación Superior" en letras más pequeñas debajo. El logotipo se desplaza hacia la derecha, separado por una línea vertical de color teal, aparece más texto pequeño que dice: "Este video fue desarrollado con una subvención del Departamento de Educación de EE. UU., OSEP" #HD326D160001Sin embargo, los contenidos no representan necesariamente la política del Departamento de Educación de los Estados Unidos, y no debe suponer que cuentan con el respaldo del gobierno federal.Debajo, aparecen tres logotipos. La primera dice “IDEAs que funcionan” con una flecha que dibuja un círculo desde “IDEAs” hasta “Work” y las palabras “Oficina de Programas de Educación Especial de EE. UU.” El segundo logotipo muestra una estrella roja y azul con texto junto a ella que dice "TA&D". El tercer logotipo muestra un círculo azul alrededor de un árbol. En el círculo azul están las palabras “DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EE. UU.” Fin de la descripción visual

Enlace a la canción de iTunes que se reproduce en segundo plano (la música de Wawa)
Plantación –

https://itunes.apple../tr/album/de..

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nationaldeafcenter.org/get-help

© Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior
Video bajo licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional

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Tema(s): #ÉxitoSordo
Tipo de recurso: Videos

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