#ÉxitoSordo: Marca de Galletas, Consejero Escolar

30 de septiembre de 2020 Cookie Brand reconoció desde temprano que tuvo la suerte de crecer en una gran familia #sorda, lo que la motivó a seguir una carrera en #asesoría. Como participante en el certamen Miss DC America, voluntaria del Cuerpo de Paz en Kenia y ahora consejera escolar, Cookie utiliza lo que aprendió de estas experiencias para conectarse con las familias, fomentar la #accesibilidad y ayudarlas a desarrollar lazos estrechos que les brindarán a sus hijos sordos la base que necesitan para prosperar en todos los aspectos de la vida.

Descripción completa del video: https://tinyurl.com/y2jo52n5

Descripción del video:
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Una mujer negra se sienta en una sala con paredes de ladrillo. Ella usa la lengua de señas americana.
(Discurso)

Soy de una familia sorda grande. En realidad, soy de sexta generación en mi familia, y mi hija es de séptima generación sorda.

Basándome en mis experiencias de crecimiento y reconociendo que la vida en el hogar y ese tipo de cosas de naturaleza versus crianza afectan la forma en que los niños aprenden, me ayudó a darme cuenta de que lo que realmente quería hacer era consejería.

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Texto, Marca de Galletas, Consejero Escolar

(Discurso)

Me gradué con una especialización en psicología y pronto me di cuenta de que aún anhelaba más, así que me involucré en el concurso de Miss DC America.

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Una foto antigua de Cookie, con un vestido brillante, de pie entre dos mujeres.

(Discurso)

Fui reconocido y reconocido por mis habilidades, que sabía que me llevarían adelante, y por usar el certamen como una plataforma para crear conciencia sobre las necesidades y derechos de la comunidad sorda. Ahora, no gané el concurso de belleza, pero me dio la motivación para hacer más. Luego me uní al Cuerpo de Paz, lo que me llevó a trabajar en la Escuela para Sordos de Kerugoya, y en ese momento, la escuela buscaba jóvenes sordos en la zona para participar en su programa residencial. Algunos de los niños llegaban a los seis, siete, ocho, incluso 14 años, con una significativa privación y retrasos en el lenguaje.

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Una foto antigua de Cookie jugando Jenga con dos niños. Una foto de Cookie sonriendo y arrodillada en el suelo junto a una planta mientras está rodeada de jóvenes.

(Discurso)

Por el momento, la escuela cuenta con consejeros y trabajadores sociales, lo cual es alentador y admirable, pero aún se necesita más. Actualmente, existe una estrecha colaboración entre los consejeros, trabajadores sociales, maestros y padres en la discusión y el manejo de cualquier problema que enfrentan tanto en casa como en la escuela los estudiantes, mediante esfuerzos coordinados. Tenemos algunos estudiantes que no tienen ningún uso del idioma en casa, lo que significa que debido a la falta de interacción social emocional y vínculos familiares, sufren de depresión o problemas de autoestima, y esto se manifiesta de varias formas.

Algunos de los padres con los que interactuamos a veces aún no han tenido la oportunidad de adquirir alfabetización. Es en estos momentos cuando aplico mi experiencia trabajando para el Cuerpo de Paz y mis conocimientos de vida que afirmo mis talentos. Soy consciente de usar mis habilidades para construir relaciones, incluyendo mis experiencias de vida y conocimientos del mundo adquiridos mientras vivía en Kenia, y aplicarlas a la vida de los niños con la esperanza de que puedan prosperar, porque absolutamente tienen el potencial.

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Texto, hashtag Éxito Sordo.

nationaldeafcenter.org

Este video fue desarrollado con una subvención conjunta del Departamento de Educación de los Estados Unidos, Oficina de Programas de Educación Especial (OSEP), y la Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA).#HD326D160001Sin embargo, los contenidos no representan necesariamente las posiciones o políticas del gobierno federal.

Al lado de ello, aparecen tres logotipos. La primera dice “IDEAs que funcionan” con una flecha que dibuja un círculo desde “IDEAs” hasta “Work” y las palabras “Oficina de Programas de Educación Especial de EE. UU.” El segundo logotipo muestra una estrella roja y azul con texto junto a ella que dice "TA&D". El tercer logotipo muestra un círculo azul alrededor de un árbol. En el círculo azul están las palabras “DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE EE. UU.”

Subtítulos disponibles en inglés y español | Subtitles available in English and Spanish

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