Ashlea sobre Acceso

30 de septiembre de 2020

Descripción del video: https://tinyurl.com/s4m42uk

[REPRODUCIENDO MÚSICA]

(DESCRIPCIÓN)

Logotipo del Centro Nacional de Sordos, Texto, Acceso, Ashlea Hayes

(Discurso)

Cuando una película se mostraba sin subtítulos cerrados, le preguntaba al instructor si el video tenía subtítulos o no.

(DESCRIPCIÓN)

Mujer firma.

(Discurso)

Cuando indicaban que no sabían, les pedía por favor que averiguaran, porque sin eso no puedo entender la película. Ni siquiera lo habían considerado.

Una vez, alguien me preguntó si podía leer los labios, a lo que respondí, sí y no. En su confusión, aclaré que podía leer algunas palabras en los labios de las personas, pero eso no significaba que pudiera entender todo lo que se decía. La lectura de labios implica muchas conjeturas. Así que solo cuando pregunto si hay subtítulos, es cuando siquiera se les ocurre.

Incluso si un personaje sordo aparece en pantalla y está usando lengua de señas, seguiría pidiendo que las leyendas estén activadas porque eso los obliga a repensar la accesibilidad en su conjunto. Les obliga de una manera agradable. Lo obliga a convertirse en la nueva normalidad.

Es lo mismo con lo táctil. Soy sordo ciego y adoro lo táctil. Incluso si hay una situación en la que puede que no lo necesite absolutamente, aún preguntaré si hay un intérprete táctil disponible simplemente porque aumenta la conciencia. Los campus deben saber qué servicios necesitan tener listos. Deberían comenzar a pensar en los diferentes tipos de accesibilidad disponibles, no solo intérpretes de lengua de señas, sino también intérpretes para personas sordas ciegas, SSPs. ¿Y qué hay de cualquier otra opción posible?

La sordera abarca un amplio espectro. No hay una sola forma de ser sordo o sordo ciego. Cuando me enfrento a la falta de acceso, como la ausencia de subtítulos cerrados, digo algo. Antes, era tímido. No diría nada porque no quería molestar a nadie. Pero me estaba perdiendo lo que estaba sucediendo.

Ahora, simplemente expreso mi necesidad. Necesito que las leyendas estén activadas. Si se disculpan, exijo que se detenga la película para verificar si tiene subtítulos. Si no lo es, les digo que escriban una transcripción para mí y me voy. Cuando preguntan a dónde voy, digo que no puedo entender la película, así que tengo que irme. Es así de simple.

(DESCRIPCIÓN)

centro nacional de sordos.org

© Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior
Video bajo licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional

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