Nuevo Panel en Vivo: Aprende de Mentores Juveniles Sordos
21 de septiembre, 2 p.m. CT
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Las oportunidades de mentoría ofrecen experiencias valiosas que contribuyen al desarrollo personal, académico y profesional de los jóvenes sordos. Sin embargo, el número de oportunidades o experiencias para la mentoría es limitado. En muchos aspectos, los jóvenes sordos experimentan aislamiento y tienen oportunidades limitadas para interactuar con sus pares o modelos a seguir sordos.
Para ayudar a ampliar las oportunidades de mentoría para personas sordas, el Centro Nacional para Resultados en Educación Superior de Personas Sordas (NDC) organiza "Mentoring Deaf Youth Leads to #DeafSuccess" el 21 de septiembre a las 2 p.m. TC. El evento contará con una discusión en línea en vivo con un panel diverso de personas sordas que mentorean a jóvenes sordos en una variedad de tipos de mentorías; coach de vida, coach laboral, autoabogacía, liderazgo y más.
Por qué importa la mentoría
Las investigaciones sugieren los beneficios positivos significativos de tener un mentor, particularmente cuando el mentor tiene aspectos en común con el mentee y cultiva esa conexión. Las experiencias de mentoría positivas son mutuamente beneficiosas y tienen una influencia duradera tanto en el mentee, el mentor, como en los miembros de la familia del mentee.
Desafortunadamente, hay una falta de programas, personas y oportunidades para que los jóvenes sordos adquieran experiencias de mentoría. Este panel es una oportunidad para explorar los beneficios de la mentoría, identificar consideraciones clave al coordinar experiencias de mentoría y compartir estrategias de prácticas de mentoría efectivas.
Aprende cómo ser un mejor recurso
Obtén testimonios de primera mano sobre cómo tu trabajo afecta a los jóvenes sordos a los que sirves y cómo puedes ser un mejor aliado y recurso para los jóvenes sordos.
Durante el evento, aprenderás sobre:
- Identificación de los beneficios del mentorazgo para jóvenes sordos
- Implementación de componentes para experiencias y enfoques efectivos de mentoría
- Identificación de barreras existentes o potenciales que puedan impedir oportunidades de mentoría para jóvenes sordos y estrategias para mitigarlas
Panelistas
Mark Rameiz empleado como trabajador social escolar en Santa Fe, NM. Le gusta el fitness, la salud y estar al aire libre. Mark comenzó a participar en diálogos críticos sobre justicia social después de experimentar su primer taller como participante en 2012. Desde entonces, ha facilitado diálogos con organizaciones sin fines de lucro, escuelas, universidades, agencias y otras redes comunitarias. Aprecia las oportunidades de compartir lo que ha aprendido a lo largo de los años, mientras continúa aprendiendo de los demás también.
Domonic Gordine nació y creció en Filadelfia, Pensilvania, la Ciudad del Amor Fraternal. Ahora, como defensor de los sordos, Domonic ha valorado todas sus conversaciones con personas sordas y con dificultades auditivas de escuelas, organizaciones y salidas públicas sobre temas actuales. que muchos de nosotros tenemos el mismo objetivo, que es moldear el futuro de nuestros jóvenes líderes sordos en todo el país.
Margretlynn “Maggie” Hola Pualani Mackey empleada como entrenadora/mentora de sordos en Centro NORCAL en California. Anteriormente trabajó como Asistente de Firma/Intérprete de sordos en K-12 con Access Language.
¡Próximamente! Preguntas frecuentes con NDC | ayuda
Este verano, especialistas del equipo de ayuda de la NDC discutirán algunas de las preguntas más comunes sobre el acceso de estudiantes sordos mientras las escuelas se preparan para el semestre de otoño. Aprende a manejar solicitudes comunes de los estudiantes, adaptaciones, uso de mascarillas y más.
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