Historia de éxito de personas sordas: Carlos Aponte-Salcedo, consejero escolar y administrador

Publicado el 26 de mayo de 2020

Esta imagen es de un hombre que lleva una chaqueta con una camiseta blanca. En la esquina superior derecha de la imagen hay un logotipo y está escrito como "#DeafSuccess". El nombre de la persona también se menciona como Carlos Aponte-Salcedo y él es el Administrador de la Escuela/ Consejero.

Video description: https://tinyurl.com/s4m42uk

Para Carlos Aponte-Salcedo, la representación importa.

El nativo de la ciudad de Nueva York es el perfil más reciente en el Serie de videos #DeafSuccess por el Centro Nacional de Sordos sobre Resultados en la Educación Superior. Con testimonios de primera mano de sordo Los estadounidenses, los videos de #DeafSuccess muestran a los jóvenes sordos la gran variedad de caminos que puede tomar la adultez y buscan empoderarlos para que tengan altas expectativas para el futuro.

Cuando le preguntaron cómo se sentía al aparecer en un video de #DeafSuccess, Aponte-Salcedo se centró en la importancia de la representación.

Estoy muy orgulloso de [ser destacado]. Al crecer, no tuve modelos a seguir que se parecieran a mí," dijo Aponte-Salcedo. No estuve expuesto a las historias de los grupos marginados. Tener una plataforma donde los jóvenes sordos puedan tener acceso a otros adultos sordos, en este caso yo personalmente, que soy una persona de color y parte de la comunidad LGBTQ, es de suma importancia.

Una carrera en salud mental

En su historia de #ÉxitoSordo, el consejero/administrador escolar para niños sordos y con discapacidad auditiva reflexiona sobre sus experiencias en la secundaria y la universidad, cómo trabajar en un campamento para niños sordos cambió sus metas profesionales de contabilidad a consejería, y su trabajo con familias y niños.

El lanzamiento del video de Aponte-Salcedo está programado para coincidir con Mes de Concienciación sobre la Salud Mental en mayo. Como coordinador del equipo de salud mental en el Escuela de Sordos de Lexington En Queens, él ofrece servicios de asesoramiento individual para aproximadamente 20 a 25 estudiantes desde jardín de infancia hasta 12º grado, además de desempeñarse como director administrativo del programa residencial.

En su historia, Aponte-Salcedo explica cómo se reúne regularmente con estudiantes sordos y sus padres oyentes, muchos de los cuales no usan el Lenguaje de Señas Americano (ASL), con la ayuda de un intérprete de ASL.

"El estudiante generalmente comparte lo que está considerando para su futura carrera, las materias con las que tiene dificultades u otros objetivos que se ha propuesto. He visto a familias llorar al darse cuenta de que su hijo tiene sueños, pensamientos y sentimientos. Realmente están viendo a su hijo por primera vez a través de un intérprete", dijo Aponte-Salcedo en su perfil.

La orientación puede durar meses o años, dependiendo de lo que necesiten los estudiantes sordos, cómo desarrollen estrategias de afrontamiento y si pueden alcanzar sus metas.

"Ese progreso en su viaje es fundamental para que el estudiante intente entenderse a sí mismo mientras navega a través de los desafíos en un mundo auditivo", dijo.

Consejos para afrontar el COVID-19

El video #DeafSuccess de Aponte-Salcedo también se estrena durante la pandemia de COVID-19, mientras niños y adolescentes sordos intentan sobrellevar ir a la escuela desde casa, estar aislados de sus amigos y lidiar con el miedo y la incertidumbre. ¿Su consejo para ellos? Abraza todos los sentimientos y encuentra a alguien en quien confiar.

"Durante una experiencia de pandemia, es posible que sientas diferentes emociones día tras día. Es útil si puedes reconocer cuáles son tus sentimientos y procesarlos. Date tiempo para sentirte", aconseja Aponte-Salcedo. Cuando te sientas asustado, confundido y abrumado, busca apoyo en alguien en quien confíes. Esto puede ser tu consejero, profesor, proveedores de servicios de apoyo y/o un miembro de la familia o amigo de confianza. Si tienes acceso a tecnología, aprovecha las aplicaciones disponibles para ti, como Marco Polo y chat de video en vivo (es decir, Zoom).

Confiar en una o dos estrategias de autocuidado también puede ayudar.

"En medio de la pandemia de COVID-19, he estado caminando a diario con mis dos perros. Mi madre me acompaña la mayoría de los días. Caminamos de 30 a 45 minutos. Durante esas caminatas, intento hacer ejercicios de conexión con el entorno observando mi entorno. He estado leyendo más novelas y cómics. Además, me presentaron la aplicación en línea de Rummikub, y esto es algo que disfruto jugar probablemente cinco veces al día con mis amigos", dijo Aponte-Salcedo.

#DeafSuccess es Único

Al definir "éxito de los sordos", él observa la individualidad y la variedad de la experiencia de los sordos.

"El éxito de las personas sordas significa poder lograr algo importante para uno mismo a pesar de los obstáculos que se presenten. Lo que esto significa para una persona puede ser diferente a lo que significa para otra, y eso es lo que hace que las historias de éxito sean personales y únicas", dijo Aponte-Salcedo.

Mira #DeafSuccess: Carlos Aponte-Salcedo, Consejero/Administrador Escolar

El Centro Nacional de Sordos #ÉxitoSordo Los videos son utilizados por educadores, consejeros de rehabilitación vocacional, profesionales de servicios para discapacitados, padres y cualquier persona que busque capacitar a jóvenes y adultos sordos para que tengan éxito después de la escuela secundaria.

Cuentan con profesionales capacitados que reflejan la vibrante variedad de la comunidad sorda, experiencia, e identidad. La investigación muestra modelos a seguir, mentores, y altas expectativas para el futuro influir positivamente en los jóvenes sordos y puede ayudar a reducir las brechas en su educación y empleo.

Los perfiles de #DeafSuccess anteriores incluyen un Sargento de patrulla, médico, novelista gráfico, educador, y un muralista/ambientalista.

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Etiquetas coronavirus, COVID-19, éxito sordo, salud mental

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