A lo largo de los Estados Unidos, sordo las personas enfrentan persistentes barreras en la educación y el empleoSolo el 5 % de las personas sordas están inscritas en programas educativos de educación superior, la mitad de la tasa de sus compañeros oyentes. Solo el 22% ha obtenido una licenciatura o más. Además, El 22,7% de los jóvenes sordos de 16 a 24 años no están en la escuela ni trabajando—casi el doble de la media nacional.
Desde 2017, la Centro Nacional de Personas Sordas sobre Resultados en la Educación Superior (NDC) ha trabajado para cambiar eso. Con sede en la Universidad de Texas en Austin y financiado por el Departamento de Educación de EE. UU., NDC ayuda a los estudiantes sordos a construir futuros sólidos. Este trabajo está financiado por la Oficina de Programas de Educación Especial del Departamento de Educación de EE. UU. (OSEP) bajo la IDEA Parte D, con apoyo adicional de la Administración de Servicios de Rehabilitación (RSA) para fortalecer la preparación profesional.
Este trabajo es fundamental, ya que la NDC proporciona orientación accesible y basada en evidencia. Más de 265,000 jóvenes sordos de entre 14 y 22 años viven en todo Estados Unidos—y casi 1 de cada 4 vive en áreas rurales donde el apoyo es más difícil de encontrar. Sin las herramientas y la capacitación adecuadas, demasiados estudiantes se quedan atrás. Para los profesionales que ayudan a estos estudiantes, NDC suele ser el único lugar al que acudir.
El mundo es realmente grande. [NDC] lo hace más pequeño para que podamos acceder a recursos y colaborar con otros estados. Sin NDC, me sentiría mucho más solo.
Impulsando el cambio local a través de la infraestructura nacional
La sordera es una discapacidad de baja incidencia. La mayoría de los maestros y el personal solo trabajan con unos pocos estudiantes sordos en toda su carrera, y a menudo carecen de acceso a capacitación, datos o colegas que comprendan los desafíos. Por eso, el apoyo nacional de NDC es tan crucial.
Con un apoyo federal sostenido, NDC entrega herramientas, capacitación y recursos que empoderan a educadores, familias, consejeros de realidad virtual y proveedores de servicios para discapacidades en todo el país.
Con una financiación federal constante, NDC ha:
- Alcanzado más de 1.4 millones de visitantes en el sitio web
- Respondido más de 4.000 preguntas a través de su Mesa de Ayuda
- Entrenado en rAproximadamente 50,000 personas a través del aprendizaje en línea gratuito oportunidades
- Soportado 20,000 jugadores de Deafverse a través de Más de 600 aulas virtuales
- Colaboró con líderes en los 50 estados, D.C. y territorios de EE. UU.
A medida que la necesidad sigue creciendo, también lo hace el trabajo.
Herramientas que fortalecen la capacidad e inspiran la acción
En el corazón del impacto de NDC hay herramientas reales que conducen a resultados reales. Estos no son solo complementos agradables, son esenciales para escuelas, colegios y familias que intentan eliminar barreras y mejorar los resultados para que las personas sordas tengan éxito.
- Deafverse es el primer juego educativo accesible en ASL de su tipo, que ayuda a más de 20,000 jóvenes sordos en todo el país a desarrollar habilidades de autoabogacía y preparación para la universidad y la carrera, al mismo tiempo que ofrece a los educadores una herramienta accesible y atractiva para ayudar a los estudiantes a prepararse para la vida después de la escuela secundaria. ¡Ya se está utilizando en más de 600 aulas!
- El Panel de Datos NDC Proporciona datos a nivel nacional y estatal sobre los resultados en educación y empleo para las personas sordas. Utilizado por personas en todo el país, apoya la redacción de subvenciones, la planificación de programas, la defensa y el crecimiento de programas.
- El biblioteca de aprendizaje en línea ofrece capacitación gratuita y autodirigida sobre temas como accesibilidad, planificación de transiciones y adaptaciones, utilizada por casi 50,000 personas y con historias de la vida real de personas sordas y expertos para hacer el aprendizaje práctico y relevante.
NDC también mantiene un sitio web de uso generalizado, organiza seminarios web en vivo (muchos de los cuales también se producen y comparten ampliamente después del evento), comparte herramientas prácticas de implementación y ofrece apoyo y asesoramiento personalizados.
NDC me ha dado esperanza. Cuando estoy atascado, uso los recursos o me comunico. Es un centro centralizado donde puedo conectarme y avanzar.
Impacto tangible en cada nivel
El apoyo de NDC conduce a la acción, desde orientación individual hasta transformación a nivel institucional. Las respuestas del Servicio de Asistencia se comparten entre campus. Los planes de acción se convierten en políticas actualizadas, mejor acceso y un apoyo más sólido para los estudiantes sordos.
En Universidad Aurora, el personal utilizó la capacitación y el soporte de la Mesa de Ayuda de NDC para ampliar las adaptaciones y proponer un nuevo rol de coordinador de intérpretes. En Colegio MadisonNDC ayudó a la universidad a realizar una autoevaluación, identificar formas de fortalecer el compromiso intercampus con la accesibilidad y apoyar el lanzamiento de un nuevo club para estudiantes sordos y que usan señas.
“El apoyo de NDC nos ha dado influencia que la alta dirección respeta. Su plan de acción nos ayudó a organizar grandes proyectos y a lograr cambios reales.”
La inversión nacional lo hace posible
Este trabajo solo es posible gracias a inversión federal en actividades nacionales debajo Parte D de IDEA [20 U.S.C. § 1482(d)(1)(B)–(2)]Esa financiación garantiza que ningún estudiante quede atrás, especialmente aquellos en comunidades que necesitan más ayuda.
Las apuestas son altas. A medida que continúa el trabajo de NDC, una cosa está clara: El éxito local depende del apoyo nacionalSin NDC, muchas escuelas, colegios y proveedores de servicios perderían el acceso a las mismas herramientas que están impulsando el progreso.
Ahora no es momento de retroceder.
Los jóvenes sordos están listos para el futuro, pero no pueden hacerlo solos. Debemos seguir desarrollando sistemas que los informen y apoyen de manera efectiva, y garantizar que los educadores, proveedores de servicios y agencias cuenten con las herramientas, la capacitación y los datos que necesitan, para que las personas sordas puedan prosperar dondequiera que vivan y adondequiera que vayan.
