El Dr. Jeffrey Levi Palmer es investigador, firmante de patrimonio y Coda. Él está interesado no solo en los factores formativos que contribuyen a resultados óptimos en el lenguaje, la alfabetización y el rendimiento académico, sino también en identificar prácticas educativas y sociales que puedan implementarse hoy para mejorar los resultados en la educación superior. Durante más de una década, ha trabajado como intérprete profesional de lengua de señas (NIC, Ed:K–12) y ha enseñado cursos de nivel de posgrado a estudiantes sordos. Él posee una licenciatura en Estudios Interdisciplinarios con concentración en Lengua y Cultura Chinas de Friends World College en la Universidad de Long Island y obtuvo títulos de maestría y doctorado en Lingüística en la Universidad Gallaudet en Washington, D.C.
