Descripción del módulo:
Este es un módulo de una hora de duración, autodidacta, que ofrece una visión general de los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y cómo pueden ser utilizados para hacer que el aprendizaje en línea sea accesible para las personas sordas. Los estudiantes se familiarizarán con los conceptos y principios esenciales de UDL, así como con sus aplicaciones en el aprendizaje en línea para personas sordas. La información en este módulo proporcionará una base para crear entornos de aprendizaje inclusivos y promover el acceso equitativo para los estudiantes sordos en línea.
Objetivos de aprendizaje – Los participantes podrán:
- Define el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
- Establecer los tres principios de UDL.
- Algunas consideraciones de las aplicaciones de UDL en el aprendizaje en línea para personas sordas incluyen la incorporación de subtítulos precisos y en tiempo real, el uso de intérpretes de lengua de señas, la disponibilidad de materiales en formatos visuales y textuales accesibles, y la implementación de interfaces que permitan la personalización de la experiencia de aprendizaje para satisfacer diversas necesidades y estilos de aprendizaje.
Información de la insigniaCategoría de contenido del módulo: Prácticas de accesibilidad
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Horas de educación continua: Este módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Profesional Continua (CPE) NDC y 1 hora de reloj de CRCC.
