Descripción del módulo:Apoyando entornos de aprendizaje accesibles e instrucción para estudiantes sordos proporciona estrategias, consejos y recursos que las universidades pueden usar para aumentar la accesibilidad en el aula. Este módulo aborda los desafíos de la pedagogía tradicional que crean barreras para la participación estudiantil y el aprendizaje incidental de los estudiantes sordos. Este módulo explorará los espacios del aula y cómo apoyar el uso de adaptaciones, creando una comunidad de aprendices a través de entornos accesibles y la participación estudiantil, y estrategias de enseñanza que fortalecerán la experiencia de aprendizaje de los estudiantes sordos en general.
Objetivos de aprendizaje:Para el final de estomódulo, los participantes podrán:
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Describe los elementos clave de un entorno de aprendizaje accesible
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Identificar estrategias de instrucción para fomentar un aprendizaje significativo y un compromiso activo en estudiantes sordos.
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Identificar estrategias para aumentar la capacidad de los estudiantes para involucrarse e interactuar con compañeros y profesores
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Descripción de la insignia: Prácticas de accesibilidad
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Horas de Educación ContinuaEste módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Profesional Continua (CPE) NDC y 1 hora de reloj de CRCC.
