Descripción del módulo:
Este módulo proporciona a los consejeros de rehabilitación vocacional (VR) conocimientos y herramientas valiosas para apoyar de manera efectiva a los jóvenes sordos a través de los Servicios de Transición Pre-Empleo (Pre-ETS). Basado en un enfoque centrado en la sordera y en las fortalezas, el contenido destaca cómo los Pre-ETS accesibles cultural y lingüísticamente pueden empoderar a los estudiantes sordos para liderar sus procesos de transición. Los participantes explorarán cómo reconocer y aprovechar los activos, aspiraciones y necesidades de comunicación únicos de los jóvenes sordos. El módulo también aborda la importancia de desmontar las barreras sistémicas, incluidas aquellas relacionadas con el acceso a la comunicación y los sesgos implícitos, y enfatiza el poder de las asociaciones colaborativas con las escuelas, las familias, las organizaciones comunitarias y los profesionales sordos. Los consejeros de VR se irán con estrategias prácticas para crear caminos inclusivos y afirmativos hacia el éxito y el empleo en la educación superior para jóvenes sordos.
Objetivos de aprendizaje –Los participantes podrán:
- Describa los componentes clave de los servicios Pre-ETS efectivos adaptados a las necesidades únicas de los estudiantes sordos.
- Analiza y establece el valor de participar en actividades de Pre-ETS y programas de transición exitosos adaptados a las necesidades de los jóvenes sordos.
- Explora estrategias para mejorar la accesibilidad y la comunicación dentro de los programas Pre-ETS para apoyar mejor a los jóvenes sordos.
- Desarrollar una conciencia sobre la importancia de la sensibilidad cultural en la planificación de transiciones y la prestación de servicios para las poblaciones sordas.
Información de la insignia:Categoría del contenido del módulo – Conocimiento de sistemas
Gana tuPlanificación de Pre-ETS para jóvenes sordos insignia.
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Crédito de Educación ContinuaEste módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Continua Profesional NDC y 1 hora de reloj CRCC.
