Descripción del módulo:
Este módulo explora la compleja red de sistemas de apoyo esenciales para una planificación exitosa en la educación superior de estudiantes sordos. Resalta la importancia de la colaboración intencional entre escuelas, servicios de rehabilitación vocacional, instituciones de educación superior, mentores sordos y organizaciones comunitarias. A través de ejemplos del mundo real y las mejores prácticas, los aprendices comprenderán cómo los esfuerzos coordinados en estos sistemas crean transiciones más fluidas, empoderan a los jóvenes sordos y apoyan sus metas académicas y profesionales.
Objetivos de aprendizaje –Los participantes podrán:
- Explicar la importancia de priorizar y atender a una variedad de personas sordas, incluyendo sus necesidades y preferencias de comunicación.
- Reconoce el papel de la experiencia vivida en la prestación de servicios para clientes sordos y cómo estas influyen en los servicios centrados en la persona.
- Identificar estrategias efectivas de planificación de transición en la planificación postsecundaria para clientes sordos.
Información de la insignia:Categoría del contenido del módulo – Prácticas de accesibilidad
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Crédito de Educación ContinuaEste módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Continua Profesional NDC y 1 hora de reloj CRCC
