Descripción del módulo:
Este es un módulo de una hora de duración que se centra en medios con subtítulos. Hay más de 200,000 estudiantes sordos asistiendo a la universidad en todo el país. Para que tengan éxito, su experiencia universitaria debe ser accesible. Los datos de las consultas de asistencia técnica de NDC indican que muchas instituciones aún enfrentan desafíos en el diseño e implementación de adaptaciones efectivas, incluyendo medios con subtítulos. Una de las cinco áreas clave de impacto que identificó la NDC para abordar las causas fundamentales del logro en la educación superior es el diseño de entornos accesibles. Los participantes explorarán medios con subtítulos aprendiendo sobre los diferentes tipos y sus beneficios. Además, los participantes comprenderán algunas prácticas estándar para el uso de medios con subtítulos, así como cómo implementar el uso de medios con subtítulos siguiendo prácticas centradas en la persona.
Objetivos de aprendizaje – Los participantes podrán:
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Medios con subtítulos
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Identificar algunas prácticas estándar para el uso de medios con subtítulos
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Describe algunos Centrado en la personaprácticas para incorporar al implementar el uso de medios con subtítulos
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Información de la insigniaCategoría de contenido del módulo: Prácticas de accesibilidad
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Horas de educación continua: Este módulo está preaprobado para 1 hora de reloj de Educación Profesional Continua (CPE) NDC y 1 hora de reloj CRCC
